【文档说明】第7课《用Outlook收发电子邮件》教学设计3-八年级下册信息技术【川教版】.doc，共(2)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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第七课用Outlook收发电子邮件【对应的课标知识点】使用Outlook收发电子邮件【知识点的相互衔接】与初中”网络基础及应用”模块衔接【本课教学法提点】“演示讲解法”、“自主探究法”“任务驱动法”、“分组协作法”

，增强学生学习利用网络与他人交流沟通的意识和兴趣，培养团结合作的精神1.模块：初中信息技术基础2.年级：初中二年级3.所用教材版本：四川人民出版社4.学时数：1学时一、教学目标：认知：1、通过比较体会到使用电子邮件客户端软件进行电子邮件收发的方便和安全。技能：1、

掌握OutlookExpress的设置；2、掌握运用OutlookExpress进行电子邮件收发的方法；3、掌握OutlookExpress中的其他功能。情感：1、通过体验OutlookExpress收发电子邮件的功能，使学生体会到软件功能与技术带来的便利，激发出学习兴趣和热情。2、通过对Ou

tlookExpress其他功能的探索与体验，激发学生的创造能力。二、教学重点与难点：本节课的教学重点：如何正确的在OutlookExpress中完成对邮箱帐号的配置，这是能否使用OutlookExpress进行电子邮件收发的前提和关键。本节课的教

学难点：如何让学生有目的地对OutlookExpress其他功能的探索与体验三、教学分析课程内容标准：掌握OutlookExpress软件进行收发电子邮件的基本方法和技能1、教材分析：《使用Outlook收发电子邮件》是四川人民出版社信息技术八年级(下)第七节课

的内容，本课主要是掌握掌握OutlookExpress软件进行收发电子邮件的基本方法和技能。本课重点是让学生学会正确完成OutlookExpress中邮箱帐号的配置和利用OutlookExpress进行电子邮件的收发。难点在是在于如何组织学生有目的地对OutlookExpress其他功能

进行探索与体验。2、学生分析学生是教学活动的主体，充分了解学生对相关知识与技能的掌握情况，是取得良好教学效果的必要条件。学生的主要情况是：全班共54位学生，所有学生均通过上节课《电子邮件基础》的学习在校园网上的邮件服

务器上申请了属于自己的电子邮箱。通过体验OutlookExpress丰富的功能，来建立起使用OutlookExpress进行电子邮件收发的意识。四、教学准备：教师准备工作：1、老师检查学校邮件服务器能否正常工作

2、老师将练习涉及的一些电子邮件发送到学生的邮箱中去。3、制作好“Outlook账号配置”的视频、“探究任务”演示文稿、《OutlookExpress学习反馈调查问卷》文档五、教学反思本课的设计思路，是基于学生已经具备较好的文字录入基础和对上节电子邮件基础知识已有所

了解的基础上。在实际的教学中能否有较好的效果，还得通过实际的教学来验证。