【文档说明】第5课《信息的保存与下载》教学设计16-八年级下册信息技术【川教版】.doc，共(4)页，134.500 KB，由小喜鸽上传

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附件4泸县“一师一优课、一课一名师”活动教学设计课名信息的保存与下载省份四川省市泸州市区/县泸县单位全称四川省泸县第四中学学段学科初中信息技术教材版本川教版册次章节八年级下册第五课课时1课时年级八年级学习者分析大多数学生对于网络信息的搜索已经在低年级或课外掌握了，而信息的保存与下载，往往是他

们欠缺的部分。即使少数学生掌握了其中的一两种方法，更多的方法也是不为他们所熟知的。学生对于网络信息的种类知之不多，一些必要的基本概念并不清楚，这也是造成学生根据不同的信息种类，选择下载保存方法比较困难的原因之一。教学目标知

识与技能：1、综合复习信息的浏览和搜索，特别是搜索引擎的使用。2、学会网页、文字、图片、软件的下载方法。3、提高对不同类别的信息使用不同方法下载的能力。过程与方法：1、培养学生根据信息的类别，选择正确的保存下载方法，并能结合已经掌握的知识技能，完成高

效地搜索下载信息资源任务的能力；2、2、培养学生综合运用知识技能的能力。情感态度与价值观：1、从活动中体会“有的放矢”可突出学习目的，提高学习效率2、培养学生合作的精神，合理、有效使用网络的意识。教学重点难点以

及措施重点：网页、文字、图片保存和软件下载难点：软件的下载措施：任务驱动法，提问法、讲授法、演示法、展示法教学准备教学设计、课件、教材多媒体教学环境机房、多媒体教学课件教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析导入复习旧知，引导新知1、大家都喜欢上网，同学们也常常用搜索引擎搜索

自己感兴趣或者是需要的信息，我们先一起来回顾一下常见的搜搜引擎。（百度、谷歌、新浪、雅虎等）2、你们想过吗，同学们上网搜索的信息资源有哪些是需要保存或者下载的？3、对于不同的信息资源是否可以使用相同的方法呢？引入课题，引起学生兴趣幻灯片展示问题准备新建文件夹用以

放置下载的文件新建文件夹用以放置下载的文件为后续工作做准备计算机、多媒体课件网页的保存1、完成任务2、总结步骤：步骤1、找到网页，如百度首页步骤2、执行“文件-另存为”菜单项步骤3、在“保存网页”对话框中选择保存位置，修改文件名步骤4、单击“确定”完成网页

的保存任务1：请同学们以小组为单位尝试将百度首页:保存到你的文件夹中（请同学演示讲解，总结步骤）在操作中学习新知识，掌握技能计算机、多媒体课件文字的保存1、完成任务2、总结步骤：步骤1、在百度搜索自己感兴趣的内容任务2：搜索一个你感兴趣的内容，选取一

段文字保:存到Word文档中在操作中学习新知识，掌握技能计算机、多媒体课件步骤2、选中需要保存的文字内容步骤3、执行“编辑-复制”命令步骤4、执行“编辑-粘贴”命令（请同学演示讲解，总结步骤）任务3：用其他方式完成步骤3、4图片的保存1、完成任务2、总结步骤：步骤1、

打开百度，选择“图片”分类步骤2、找到满意的图片，右键“图片另存为”步骤3、修改文件名和保存地址步骤4、点击“确定”完成网页图片的保存任务4：从网页上下载一张壁纸图片，看哪组最先找到最漂亮的壁纸，然后设为桌面背景。（请同学演示讲解，总结步骤）任务5：

同一幅图片，分别保存缩略图和大图，对比有什么区别（缩略图仅供浏览，大图更清晰）任务6：搜索自己感兴趣的网页、文字、图片，保存到自己的计算机上。:1、在操作中学习新知识，掌握技能2、巩固知识计算机、多媒体课件软件下载演示并总结步骤：步骤1、在网站上找到软件所在网页步骤2、左键点击下载地址，弹出“

文件下载”对话框步骤3、单击“保存”按钮，选择保存地址，开始下载步骤4、下载完成后，双击可执行文件开始安装软件方法一：从网站下载共享软件如：华军软件园方法二：根据搜索结果下载软件（只知道软件名字，不知在哪个网站）（示范演示，总结步骤）边演示边讲解，重难点突出，让学生轻松掌握计算机、多媒体课件讨论

引导学生思考深层次问题1、你们觉得哪种方法更方便，为什么？2、无论用哪种方法下载，一旦发生断电或断网，下载中断，下次又要重新下载，有没有什么办法下次直接从断开处继续下载呢？引导学生思考深层次问题，掌握更多知识，并能举一反三计算机、多媒体课件巩固练习巩固练习，加深印象任务7：1、下

载压缩解压软件WinRAR并安装2、朱自清的文章《荷塘月色》很美，请同学们试试到网上搜索该文章，保存到Word中，并配上合适的图片。巩固练习，加深印象计算机、多媒体课件总结总结本课重点内容，对课堂进行评价各种信息的获取、保存方法步骤总结内容，形成系统计算机、多

媒体课件