【文档说明】第4课《信息的搜索》教学设计12-八年级下册信息技术【川教版】.doc，共(3)页，31.500 KB，由小喜鸽上传

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第四课信息的搜索I.课题：信息的搜索II.教授对象：初二年级III.教材分析：当今信息社会，面对纷繁复杂的信息，能快速、有效地获取有用的信息为学习和生活服务，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。“信息的搜索”课题，主要内容是，以Goog

le和百度的使用为例，讲解使用搜索引擎在网上搜索信息的方法。旨在培养和提升学生获取网络信息的能力，使其成为每位学生在信息社会必备的技能，并为学生学会有效地组织、管理和加工信息奠定基础，成为学生终身学习和不断发展的动力。教材分为两个部分，第一部分，以九寨沟文字信息和图片信息的搜索为例

，分别讲解Google搜索引擎和百度搜索引擎的使用方法；第二部分，以活动的形式组织教学，让学生体验快速搜索信息的便捷。强调通过学生亲身参与活动，掌握利用网络获取信息的和方法，并在活动过程中，体验和感悟网络搜索信息的便捷高效。同时，

也考虑到以后章节教学的衔接和铺垫。考虑到学生对一些重要概念的理解，可适当加入对“搜索引擎”、“关键字”两个概念的解释。IV.学生分析：大多数学生已有使用网络搜索信息的经验，但这些经验是发散的，其操作也往往是不规范的。但他们对网络的世界

充满好奇，有很强的求知欲，所以在本课的教学中可能会出现，学生按照自己以往的经验进行操作，而不重视老师所教授的方法。V.设计思想：针对以上教材和学生的分析，教学应当以教材为基础，根据学生的实际情况进行行当的调整和扩展。教材中的第一部分是基础操作部分，可以

按照教材的安排进行，目的是和规范基本操作。针对学生的具体情况，第二部分的教学活动可以作适当的调整。快速搜索信息的方法不由教师直接交待给学生，而是通过两教学探索活动，在学生原有的认知基础上加以归纳提升，使学生形成网络信息搜索的更改认识，并在实践中不断总结积累自己利用网络搜

索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平。VI.教学目标：1.知识目标：（1）了解搜索引擎、关键字的概念及其作用；（2）掌握网络信息检索的几种主要方法与技巧，能够有效地获取网上信息；2.能力目标：（1）培养学生在网络环境下，探究性学习，自主性学习和多途径学习的能力；（2）培养学生有

效地获取信息的能力，以及对所获取信息的鉴别与评价能力。3．情感目标：培养学生养成合理上网的习惯，安全上网和绿色上网，不浏览不健康的信息。VII.教学重点：运用关键字进行搜索的方法与技巧。VIII.教学难

点：关键字的选择与组合、搜索方法的灵活运用。IX．教学方法：讲授法，活动法，小组合作法，探究法等X.教学过程：1.新课引入提问：（1）看看以下几幅图片，你认识他们吗？（将图片一一呈现）（2）你知道这些图片来自哪里吗？在哪里可以找到？2．新课讲解：（1）介绍搜索引擎的概念（2）

Google的使用例1：用Google搜索关于九寨沟的文字信息。通过教师演示，让学生掌握用Google搜索信息的方法。教师给出搜索引擎及关键字的概念，便于学生理解。并分别用九寨沟、九寨沟介绍、九寨沟旅游为关键字，进行搜索，对不同的关键字搜索到

的信息比较，理解键字的作用。（3）百度的使用。例2：用百度搜索九寨沟的信息。教师演示，学生学习并掌握。（4）快速搜索信息的方法活动1：请同学们用百度搜索成都到北京的火车时刻表。分别用“火车时刻表”和“成都北京火车时刻表”进行搜索，比较哪一种方法搜到的信息更为精确。

总结：增加搜索关键字，能使搜索到的信息更加精确。活动2：用Google搜索歌名为“丁香花”的非RM格式的信息。学生分别用“丁香花”和“丁香花–RM”两种方式进行搜索，比较两种方法哪种方法更好。总结：在关键字后用英文的“-”(减号)就能减掉无关的信息搜索。活动3：小组竞

赛端午节快到了，在全国各地人们都有什么风俗习惯来庆祝端午节，看哪一个小组回答得又快又多。活动4：探索活动：（P28页）教师指导，学生完成，并填写在书上。3．课堂小结：（1）想一想，使用Google或百度搜索信息的步骤？（2）我们学习了以下内容：①搜索引擎的作

用；②搜索引擎的分类；③Google和百度的使用方法④快速搜索信息的方法（两种方法）4．课后作业：环溪河边的红白古塔有一个美丽的传说，你想知道吗？请同学们利用本节课学到的搜索知识自己到网上去找一找吧，再分享给你的同学。5．温馨提示：

合理安排上网时间！不浏览不健康的网站或信息！安全上网，绿色上网！！XI．课后反思：学生其实有一些自己常用的搜索方式，但规范的搜索方法能更加容易找到自已需要的东西，搜索到的信息更加精确；他们更愿意用百度搜索，Google并不常用，甚至有的同学直

接用网页提供的搜索工具，如360搜索，有道搜索，淘宝搜索等，但搜索的方式基本相同；网络是一把双刃剑，请善待它，合理控制自己的上网时间，安全上网，绿色上网。