【文档说明】第4课《信息的搜索》PPT课件8-八年级下册信息技术【川教版】.ppt，共(23)页，4.514 MB，由小喜鸽上传

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信息的搜索请同学们设计一个九寨沟的旅行计划教学过程——自主探究，发现新知基本知识点：信息搜索的工具及使用查阅教材请同学打开教材第22页参阅教材培养学生自主学习能力。搜索引擎是网站提供的信息搜索工具。搜索引

擎能把很多网站服务器上的页面资料进行收集、分类、整理，然后给用户提供查询所需要的信息和定位服务。搜索引擎的产生最早的搜索引擎出现于1994年4月。斯坦福（Stanford)大学的两名博士生，美籍华人杨致远（GerryYang)

和美国人DavidFilo共同创办了超级目录索引雅虎（Yahoo),并成功地使搜索引擎的概念深入人心。搜索引擎的分类按照收集方法和服务提供方式（1）目录式搜索引擎雅虎（2）全文搜索引擎Google百度（Baidu)（3）

元搜索引擎教学过程——任务驱动，分组合作理论到实践，再由实践升华理论利用任务驱动激发学生兴趣小组互动相互学习小组合作展示成果方法总结走近九寨分组合作，设计5个方面的问题——使用搜索引擎任务一：九寨沟的过去？教

学过程——任务分组设计解读九寨沟藏胞的祖先原来生活在什么地方？是怎么到九寨沟的？九寨沟地名的由来最早发现九寨沟和最早建议保护九寨沟的人之一，又被称为“中国的洛克”是谁？温馨提示一——关键字选取：准确、简明。任务二：九寨概况教学过程——任务分组设计解读大九

寨国际旅游区涵盖了哪些地方？九寨沟地理位置九寨沟内线路介绍（配导游图）九寨的天气九寨的四季景色特点九寨沟已规划哪六个景区？温馨提示二——多个关键字，缩小搜索范围。任务三九寨经典景点介绍(配以简要文字和图片)教学过程——任务分组设计解

读九寨的五绝树正群海和诺日朗瀑布长海镜海和珍珠滩瀑布五花海和熊猫海温馨提示三——用英文双引号，搜索结果更精确。教学过程——任务分组设计解读任务四九寨民俗节日土特产藏族文化…温馨提示四——可在指

定网站内搜索。教学过程——任务分组设计解读任务五如果现在要去九寨旅游，请你告诉我线路、价格等沟内游览一天时间紧，二次进沟要再买门票吗？怎么办理二次进沟手续？注意事项藏族风俗禁忌…教学过程——学生展示，汇报成果（1）关

键词的选取：准确、简明（2）多个关键词，缩小搜索范围空格隔开（3）用英文双引号，搜索结果更精确（4）在指定网站内搜索关键词site:网站成果展示总结提高教学过程——归纳总结，布置作业1网络信息搜索引擎的方

法有哪几种？3现在你可以用搜索引擎解决生活中的问题吗？请举例说明2关键字查询的方法技巧？设计意图：用问题作为提纲让学生自己归纳小结本节课的内容，培养学生的总结能力。教学过程——布置作业作业：不仅在九寨，其实我们身边也有很多美景，比如端午小长假，

你是否也想和你的亲朋好友一起欣赏美景，留下靓影呢？那在哪里，怎样去呢？请网络搜索.....学以致用，发现美，欣赏美，探索美。