【文档说明】第10课《工作表中的排序》PPT课件6-八年级上册信息技术【川教版】.ppt，共(13)页，6.583 MB，由小喜鸽上传

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数在日常的学习和生活中，常常会将一些数据按大小不同，依次排出顺序，以便人们做出比较、判断。Excel可以帮助我们很方便地处理这一类排序的问题。八年级上册信息技术学习任务1.了解数据的排序；2.掌握排序的基本操作

方法。八年级上册信息技术八年级上册信息技术回顾比较观察比较两张表格有何不同？八年级上册信息技术练习素材中的“学生成绩表”做一做八年级上册信息技术探究新知排序的方法1、利用工具栏上排序筛选中的排序按钮。2、利用数据菜单栏中升序排序和降序排序按钮来完成。八年级上册信息技术操作步骤：1、选中整个

表格数据或单击表格数据中任意一个单元格。八年级上册信息技术２、在“数据”菜单栏中选取“排序”按钮或在工具栏上排序筛选中选择自定义排序。八年级上册信息技术3、在弹出的排序菜单中选择“数据有标题行”（如没有标题行就不选择），单条件就设置

主要关键字（如没有标题行就选择列号），（如是多条件的，在添加条件选项中添加次要关键字，次要关键字可添加多个）设置好排序依据及次序（也就是升降序）。单条件的排序多条件的排序4、所有的条件设置好后，点击“确定”即可。八年级上册信息技

术例如：我们要排出以“总分”高低的名次。选择“数据包含有标题行”，选择主关键字为“总分”，排序依据为“数值”，次序为“降序”，确定后就可排出以“总分”的降序顺序。八年级上册信息技术在名次列中输入名次1、2.......按住填充柄往下拖动即可完成名次例的填充。5、保存。完成

排序后的表格，以文件名为“学生成绩统计情况表”保存在E盘本班的文件夹下。八年级上册信息技术课堂巩固练习阅读书本P50-52页内容，并打开“第十课素材”中的“意大利足球联赛第6轮积分榜”表，对球队的“积分”项进行排名。要求：如果“积分”相同就以“净胜球”排名，如果“净胜球”也相同则以“进球”

进行排名。看我的八年级上册信息技术课外练习完成书本53页的探索活动：对“校园商场”各月销售情况进行排序。课堂小节结排序的方法1、利用工具栏上排序筛选中的排序按钮。2、利用菜单法排序。操作步骤２、在“数据”菜单栏中选取“排序”按钮或在工具栏上排序筛选中选择自定义排序。3、

在弹出的排序菜单中选择“数据有标题行”（如没有标题行就不选择），单条件就设置主要关键字（如没有标题行就选择列号），（如是多条件的，在添加条件选项中添加次要关键字，次要关键字可添加多个）设置好排序依据及次序（也就是升降序）。4、所有的条件设置好后，点击“

确定”即可。5、保存。1、选中整个表格数据或单击表格数据中任意一个单元格。