【文档说明】第10课《工作表中的排序》PPT课件5-八年级上册信息技术【川教版】.ppt，共(15)页，89.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

事例：2006年，美国经济学家发现更多姓氏首字母靠前的人明显在权威大学研究所工作并获得诺贝尔奖。为什么会出现这样的情况？难道真的是天意注定如此，姓名首字母靠前的就注定占尽优势，出人头地；姓名首字母靠后的就注定要

碌碌无为吗？分析结果这种字母顺序区别性的产生很可能是因为学术论文作者通常按字母顺序排列。赫特福德郡大学理查德-怀斯曼教授通过研究指出，人们习惯性地认为排在表格前面的名字更优秀，“长期以来，人们的表现受到这种心理作用

影响并不让人感到意外”。原因一：原因二：阅读习惯：从上到下，从左到右。这也给排在表格前面的人提供更加显眼的位置，从而可能带来更多的机遇与关注。友情提示：明智排序，争取机遇EXCEl排序1、假如你是个广告公司业务员杨艾伦你要向A公司的方总争取业务，当时同行有很多竞争对手，方总的电话簿是按

拼音首字母排序的，当你递出名片的那一瞬间，你是否意识到自己已经输在了细节上。现在我们一起来看一下方总的电话簿。排序的作用信息的传递者：明智的排序，不仅是一种数据处理的技术，而且是一种表现自我，把握机遇的智慧。信息的决策者：不同方式的排序，可以有助于观察，从而对一组数据进行分析，做出

判断和决策。了解升序、降序、关键字自主探究：甲A联赛排名将“甲A联赛”表中的参赛队按照积分排名，于是你会发现有很多积分相同的队，排名无法彻底顺利的完成。该怎么解决这个问题呢？提示：用到次要关键字和第三关键字次要关键字的作用：是当“主要关键字”一样时，用来进一步区分“主要关键字

”数据相同的项目，以便更准确的确定名次。第三关键字的作用：用Excel排序处理表格，作为论据辩论赛：李明当体育委员正方：支持李明的学生代表反方：班主任新学期开始，班上提名了新体育委员候选人，李明就是其中一个，虽然他获得了广大同学的支持，但是班主任总认为他总分低，对他有

偏见，一心想让总分好的候选人担任体育委员，于是一场学生代表和班主任的辩论赛展开了。。。。。。双方在争论之前都做好了充分的数据分析和语言准备，到底辩论结果谁输谁赢。。。。。。分组奇数列：学生代表偶数列：班主任温馨提示：1、每一次发言前，必须先处理一次数据，否则视为

认输。2、处理数据时，学生代表要紧紧把握李明的体育和纪律优势或者他的潜力(文科类：历史；理科类：物理）。班主任则要绕开李明的强项，找到李明的弱项。例如语、数、外成绩和总分。3、组织语言时，合情合理，以理服

人，以情感人，要懂得展开，不要只会看表，说死数据，应该说明这些数据代表着什么。4、风度第一，比赛第二，辩论赛中要很好的展现个人的修养。总结：Excel排序如果只从操作来说，只要掌握但关键字排序和多关键字排序,同学们都能很快学会。重要的是你是否懂得把它运用与

生活帮助你。作为一个信息的传递者，你可以用它处理数据，从而创造机遇。作为一个信息的接收者，你可以用它来进行数据分析，做出判断和决策。作为一个辩论者或者当你写论文的时候，你可以用它处理数据，作为你的论据。或许它还有很多的用法，我还没发现，但是并不代表你们在以后的生活中不会发现。