【文档说明】第6课《综合应用》PPT课件3-八年级上册信息技术【川教版】.ppt，共(7)页，1.821 MB，由小喜鸽上传

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任务合作探究小组展示教师小结提高巩固情境引入评价和总结第6课综合应用（word篇）（自主学习，合作探究，鼓励发言）一、收集整理资料1、文字资料的收集（文章，作者简介等）2、素材的收集（图片，声音，视频等）3、整理分类（

访问\\teacher\第6课综合应用）二、设计版面（模仿范本自己设计，每列为一组，有问题组内交流）注意：1、设计要有新意。2、文字可在字体、字号、颜色、艺术字等方面突出个性。3、图片可在大小调整、绕排方式、叠放次序等方面多做考虑。揭示任务合作探究小组展示

教师小结提高巩固情境引入评价和总结第6课综合应用（word篇）1、（学生）分组展示,每组推荐一个作品，其他小组可点评。2、（老师）指出普遍性问题，提出解决建议。（自主学习，合作探究，鼓励发言）揭示任务合作探究小组展示教师小结提高巩固情境引入评价和总结第6课综合应用（word篇）（自主学习，合作

探究，鼓励发言）通过展示、小结，发现自己作品中的不足，进行改进。将word的各项功能体现出来。揭示任务合作探究小组展示教师小结提高巩固情境引入评价和总结第6课综合应用（word篇）（分组探索，小组交流，鼓励发言）1.排版布局2.文字编

辑3.图片处理静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。展示作品，你综合应用了word哪些功能？有什么收获？收获：模仿自学综合协作创新能力审美能力作业：在现有作品中插入背景音乐。