第4课《制作简单表格》PPT课件5-八年级上册信息技术【川教版】

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以下为本文档部分文字说明:

第四课制作简单表格1知识目标:初步认识表格,了解表格的用教学目标途并能用word制作简单的表格能力目标:在学习制作表格的过程中,能独立完成一个表格的制作情感目标:培养学生自主动手操作的品质32•有9个同学在操场上做操,他们所站的位置分别是:

•小明的前面是小红,小明的左边是小圆•小明的右边是小芳,小明的后面是小虎•小红的右边是小华,小芳的后面是小乐•小虎的左边是小龙,小圆的前面是小琴。•问:小芳的前面站的是谁?•小琴小红小华小圆小明小芳小龙小虎小乐•小芳的前面站的是谁

?小华•谁站在小圆的后面?小龙通过比较,你能得出什么结论?由此可见,使用表格可以更加简洁,清楚地表述相关的内容。思考:在我们的周围有哪些常见的表呢?若要制作这些表格应如何做?(请同学讨论制作表格有几种法?)请你欣赏:两幅表格,课程表和月历表周一周二周三周四周五1周会英语数学语文英语2语文

数学英语语文数学3数学物理语文英语语文4英语语文历史化学物理午休5美术地理美术体育化学书法6语文音乐政治生物地理7信息生物化学历史生物8化学综合物理政治历史周次节次日一二三四五六1愚人节2十四3十五4十六5清明节6十八7十

九8廿十9廿一10廿二11廿三12廿四13廿五14廿六15廿七16廿八17廿九18三十19初一20谷雨21初三22初四23初五24初六25初七26初八27初九28初十29十一30十二一、表格的生成方法一、创建:菜单“表格”——插入——“表格”命令输入列数和行数单击“确定”按钮一、表

格的生成方法二、创建:菜单“表格”——“绘制表格”命令使用此工具进行表格绘制二、编辑表格1、选定表格单元格行列表格探究:在我们对表格的操作中还有没有其他的方法来选定行、列、单元格、表格三、表格的修改操作步骤:视图——工具栏——表格和边框学生活动1、探索工具的用途并完成课程表午休行的制作学生活动

2、探索和工具完成课程表中美术与书法单元格的制作注:此工具和绘制表格工具相同也可以用绘制表格进行操作四、表格的修饰操作步骤:格式——边框和底纹学生活动3、制作自己的课程表看谁的表格最美观、最适用小结1、创建表格的方法有:使用“插入表格”或是“绘制表格

”工具。2、选定“表格”及选定表格的行、列操作是编辑表格的基本操作。3、表格的修改:修改表格可用于表格的行列及单元格的增加、删除等操作。4、表格的修饰:表格的修饰可以使得表格更加的美观、漂亮1、创建一个5行4列的表格。2、把2、3单元格合并。并输入“成绩”字样。3、在第4列后插入一列,在第2行后插

入一行。4、把第5行合并后插入一张图片。巩固练习板书制作简单的表格一、表格的生成二、表格的修改三、表格的修饰

小喜鸽
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