【文档说明】第4课《制作简单表格》PPT课件7-八年级上册信息技术【川教版】.ppt，共(14)页，1.649 MB，由小喜鸽上传

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制作简单表格八年级上册第四课[教学设计思路]本课属于知识技能型课题，主要通过教师引导、学生自主学习、实践活动达到教学的知识目标。在第三课学生已经学习了WPS制作基本表格的方法，其表格的基本概念和Word中的相同，而操作方法也是相似的。因此在本课中，

关于表格的行、列、单元格等结构的基本概念可以不再重复，基本表格的制作也可以由学生自己完成，所以教学的重点在于修改基本表格、编辑表格内容、美化修饰，最终做成自己满意的表格。在本课的教学设计中，通过三个小活动，实现整节课的教学活动。注重以教材为本，教师主导，学

生主体的设计思想。[教学目标]1、知识目标：（1）能独立完成课程表、通讯录等简单表格的制作。（2）在表格制作的过程中，体验表格收集、整理、呈现信息的优势，掌握表格处理信息的方法。2、技能目标：能用菜单命令方式生成基本表格，用“表格和边框”工具进行表格的修改，能

编辑表格内容，并作美化修饰。3、情感目标：感知生活中应用表格的知识；初步培养学生动手操作的能力及同伴合作交流的意识和能力；培养学生审美能力。[教材及学生分析]在第三课学生已经学习了WPS制作基本表格的方法，其表格的基本概念和Word中的相同，而操作方法也是相似的。基本表

格的制作学生自主学习就可以完成，学生已经掌握了表格框架的搭建，能制作出一些不太复杂的表格，接着要进行的表格的美化修饰。这部分内容前一课没有涉及到，而学生往往对此又比较感兴趣。教师比较详细地演示操作步骤，然后由学生完成一个比较综合的活动，自行设计制作自己的课程表或通讯录。最后师生对上传的

部分作品进行评价WPS中制作表格的方法:“表格”菜单插入确定输入行列表格除了用WPS能制作这样的表格，文字处理软件Word也具有制作表格的功能，它们关于表格结构的基本概念是相同的，操作方法也相似，请同学们试一试看能

不能用Word把你们上节课表格也作出来？（1）word启动方法？由学生说，老师演示。（2）制作表格的时候要先明确所制表格的行数和列数（五列六行）活动一：用WORD把第三课的基本表格制作出来。如果在制作的过程有不清楚的地方可以看书、问老师、请同学帮忙。我制作出

来的表格怎样才能达到要求的效果呢??比一比,看一看有什么不同?表格的修改:活动二：探索神奇的“擦除”工具和自由的“绘制表格”工具，请同学用工具和工具在表格上进行涂抹和绘制。看看他们都有什么作用，用这两个工具进行表格的修

改。录入文字:参照教材，在自己的表格内填入适当的内容（1）移动光标到表格的某个单元格中。（2）输入具体内容，当单元格不格够宽时，Word会自动换行。（3）按“回车”键，可在同一个单元格中产生一个空行。表格修饰:（1）继续运用“

表格和边框”工具进行修饰。（2）使用“格式”菜单下的“边框和底纹”选项进行表格的修活动三：制作自己的课程表或通讯录，将做好的表格保存。小结:Word中制作简单表格:1、表格的生成表格——插入——表格2、表格的修改表格和边框3、录入文字4、表格的修饰边框

和底纹课后探究：Word中制作斜线表格:表格绘制斜线表头（插入斜线表头）