【文档说明】第8课《工作表中的计算》PPT课件6-八年级上册信息技术【川教版】.pptx，共(16)页，3.616 MB，由小喜鸽上传

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第八课工作表中的计算四川教育出版社八年级（上）大滩中学孙玉婷教学引入上一节课我们认识了Excel，同学们会发现Excel的工作表是“活”的，它具有很强的数值处理能力，它可以根据你提供的公式自动进行计算，提高统计效率。这节课老师将和同学习一起来学习它的计算

功能。学习新知计小计又称为求和，就是把某几个或某一批单元格的数相加，填入指定的单元格。求和的第一种方法——公式法用公式法求和１、求和公式F3=B3+C3+D3+E32、单击“√”确定3、求和结果用公式法求平均值公式:B7=(B3+B4+B5)/

3公式完成后可以点击√也可以按回车最后单元格中会出现平均值平均值结果默认会保留8位小数，我们可以手动设置调节小数位数（系统会自动四舍五入）学习新知：填充对于其他两个同学的部分求和，不必一个一个地输入公式，因为他们的计算规律是一样的，可使用填充柄进行公式的复制。所谓“填充柄”

是指单元格黑框的右下角，只有鼠标变成“＋”形状，才能拖动。（每种方式进行演练，对比）用填充方法复制公式填充柄：Excel工作表的一个特性，能将原单元格中的内容复制到它所拖动经过的单元格中。填充柄拖动填充柄填充结果（１）（２）（３）Excel中所提供的函数是一些预定义的公式，使用一些称为参数的

特定数值按特定的顺序或结构进行计算。有了这些函数，让我们的计算更加方便快捷。我们只需要调取相应的函数，并为其指定参数即可使用。求和的第二种方法——函数法何为函数？1、求和函数：Sum2、求平均值函数：Average要求掌握两个函数：Sum（C1:K1）Average（B2:B90）举例：表示函数

的参数范围（求值范围）函数选择按钮常用函数平均值函数函数的求值对话框用函数计算的语文平均分用拖动柄计算的各科平均分1、定位单元格2、插入（调取）函数3、确认函数的参数（求值范围）是否正确4、回车确认函数计算法的步骤：1、什么时候适合用公式法？2、什么时候适合用函数法

？3、什么时候两种方法可以混合使用？思考：如果没有作特别要求，大家可以本着简单易操作的原则选择计算方法。探索活动:“校园商场”上半年销售统计要求：在Excel中，用公式法计算每月各种商品销售小计，用函数法计算上半年每种商品月平均销售量。课堂小结１、计算方法有２种：公式法、函数法

。掌握：用公式法求和、用函数法求平均值。拓展：用函数法（SUM）求和；用公式法求平均值B6=(B3+B4+B5)/3求和函数平均值函数２、拖动柄的作用和使用３、完成课后的探索活动并评价