【文档说明】第14课《建立个人资料库》教学设计1-七年级下册信息技术【川教版】.doc，共(3)页，255.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

转化为资源管理器中的结构：2．数据库方式3．文件方式4．超媒体方式（三）资料分类：1．怎样恰当地进行分类？（根据信息的内容、根据使用的要求）2．按用途分类：比如转化为电脑中的结构图:3．按资料的文件属性分类:学生讨论并绘出电脑中的结构图。4．请同学们根据自己需要建立资料分类图5、文件夹的应用。（四

）建立资料库1．问：怎样在电脑中建立文件夹？请学生回答建立文件夹的操作步骤。2．请同学们根据你们的资料分类在电脑上建立资料库。（学生练习，教师巡视指导）（五）学生展示：请学生上台演示自己的个人资料库建立过程。要求：1介绍分

类思路、2关键步骤边操作边讲述。（六）课堂小结：1．建立个人资料库的意义：便于信息资源分类管理。2．信息资源的组织方式重点掌握主题树方式。3．如何将信息资源进行有效的分类。4．根据分类在电脑中建立个人资料库。本学案设计的特色之处：我觉得本节课教学设计的创新之处有两处，一是，采用了图片及动画演示，直

观的反应出本节课的教学目标，通过自己分析后，让学生多动脑思考，结合实际发表自己的意见和建议。此时，学生能够使较为抽象的知识得到形象具体化，利于学生更好的理解掌握；二是，让学生自己动手操作建立个人资料库，给出一个具体实例，剩下的让让学业生自己选择资料库

的内容，充分发挥学生的自主能动性，体会建立资料库的意义。激发学生探索的兴趣，提高学生学习的积极性。有利学生在创新能力方面的培养，对以后的学习中学生也会学着寻找其他的探究方式，而不是按部就班。