第8课《认识资源管理器》教学设计6-七年级下册信息技术【川教版】

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【文档说明】第8课《认识资源管理器》教学设计6-七年级下册信息技术【川教版】.doc,共(5)页,306.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

资源管理器教学目标1、理解目录的树状结构2、会使用资源管理器3、会查找文件和文件夹4、熟练掌握路径和地址的概念重点1、目录的树状结构2、路径与地址难点路径和地址教学过程一、认识资源管理器1、启动资源管理器:资源管理器启动的方式有多少种?请同学们

示范一下。2、认识资源管理器窗口如图:资源管理器窗口分两部分,左侧是电脑的树状结构目录列表;右侧是文件夹列表我们在左侧所选中的文件夹中的内容显示出来。单击“资源管理器”左侧的“C盘”盘符,“C盘”呈反色显示,“地址栏”显示出“表明当前打

开的是“C盘”。右侧窗口显示的内容为C盘下的文件夹与文件。我们知道,计算机的信息是以文件的形式存放在存储器里的,那么电脑是如何来管理这的呢?前面我们学过用“我的电脑”来管理文件与文件夹。而这节课我们介绍的是资源管理器这两个软件有什么区别呢?我们来比较一下两

个软件的窗口:“我的电脑”只相当于资源管理器的一部分,而且在运用过程中,资源管理器比我的电活。刚才我们提到了左侧窗口是文件目录的树状结构,为什么我们要把它称为树状结构了,看下面的图:从图中可以看出,“桌面”是最顶层的系统文件夹,它的下面有“我的文

档”、“我的电“回收站”……单击“资源管理器”左侧【我的电脑】前的,【我的电脑】被展开。而且变成了。我们发现,在【我的电脑】中有软盘A、硬盘C、D、光盘F、控制面板„„说明前面有夹中有下一层的文件夹,我们称它为子文件夹。再单击一下,“我的电脑”又折叠起来了。

注:表示此文件夹底下还有子文件夹,但没有显示出来。表示此文件夹底下的子文件全部显示出来了。没有的表示这些文件夹底下没有子文件夹。由此,如果我们把“桌面”看成是树根,文件夹看成是树枝,文件看成是树叶,那整个的文件与文件夹不就是一棵树了吗?二、查找文件或文件夹资源管理器对电脑里

的储存的文件和文件夹了如指掌,利用它可以方便地查找某个文件夹。下面我们来看看C盘里有没有“winmine”。步骤一:打开“资源管理器”,单击左侧文件夹清单中的C盘步骤二:单击菜单栏上的“工具”,在“查找”子菜单中选择“文件或文件夹”命令,弹出“窗口。步骤三:输入“wi

nmine”后单击“开始查找”按钮。那么我们就找到了文件名中包含“winmine”的所有文件了,但他们究竟是在电脑的什呢?“查找”窗口告诉我们,“winmine”这个应用程序在c:windows文件夹里,“w

inmine”件在C:\windows\help文件夹里。这里的C:\windows和C:\windows\help叫文件的地址,它跟我们日常生活中的地址非常例如:我们要写信给同学,寄信就必须写上地址,

告诉邮递员信该给谁。例如:广东碧桂园学(4)班XXX同学。这就是一个地址,而电脑中的地址也是一样,用于选择大家这个文件究竟是指哪C:是指盘符,C:\是指C盘的根目录,C:\windows是指C盘根目录下的Windows目录(目录即我

的文件夹)。试一试:请指出format.exe这个应用程序地址。方法:先查找format.exe这个文件,然后根据查找结果说出它的地址。教学反馈

小喜鸽
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