【文档说明】第8课《认识资源管理器》PPT课件5-七年级下册信息技术【川教版】.ppt，共(13)页，1017.500 KB，由小喜鸽上传

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认识“资源管理器”信息技术七年级（下）-----第八课-------认识“资源管理器”问题:哪幅图中的人能快速找到所需要的书？图1图书馆图2图书馆图2图书馆为什么？启示：对资源进行有效的管理，可使我们的工作更加高效！在Windo

ws操作系统中，是利用什么来管理计算机资源的？“我的电脑”和"资源管理器”问题.我们学习了“我的电脑”哪些内容？温故知新资源管理器大家好，我在第1课和你们有一面之缘，我和“我的电脑”都是Windows操作系统的管理者，“我的电脑”能做的，我都能做到，而且我比它更加方便、快捷，!探究活动：认识

“资源管理器”是真的吗？活动一：请大家打开课本P30─P31阅读课本完成如下操作（时间4分钟）：探究活动：认识“资源管理器”•１.打开“资源管理器”；•２.认识窗口，并结合课本中的“活动1”和“活动2”来了解窗口的特点。•３.完

成《认识“资源管理器”》的“活动一”相应问题。探究活动：认识“资源管理器”1.1.怎样打开“资源管理器”，说说你的方法？2.“资源管理器”的左窗格和右窗格各有什么作用，两者有什么关系？3.左窗格中有我们数学课中经常见到的符号，它是什么？各有什

么作用？4.当单击左窗格的按钮时，出现什么情况，给你的启示是什么？x超级速答比比哪个又快又准确比比谁最快•比比谁最快查看如下文件，并记下文件所在的位置。（要求：通过在“资源管理器”的左窗格操作完成）①朝代歌诀.doc（D:\学习资料库\历史\文本资料）

①②③①②③①②③武则天.jpg②朝代名称由来.doc查找“六一国际儿童节.mp3”(地址：D:\学习资料库\信息技术\素材)提示：在D:\个人资料库文件夹中查看活动二：我是“小小资料管理员”要求：利用“资源管理器”进行文件\文件夹管理：整改

方案存在的问题解决的方法（用什么操作）任务：查看“六·一节素材”文件夹中的内容(地址：D:\学习资料库\信息技术\素材)，想想它的文件分类管理是否存在问题？如果存在问题，请选用恰当的方法进行进一步的管理，并完成其“整改方案”的填写。成果展示•小组推选人员•成果展示•说说你的

方案•七嘴八舌：大家说看法•大家来考评：这个“小小资料管理员”怎么样？•今天有什么收获？什么疑问？•师生小结，小组评价课堂小结亲爱的同学们：在平时使用计算机时，我们要对个人的信息资源的进行管理，养成分类组织和存储信息资源的习惯，这可以使我

们事半功倍，更加得心应手！写给同学们的话：工欲善其事，必先利其器！