【文档说明】第8课《认识资源管理器》PPT课件6-七年级下册信息技术【川教版】.ppt，共(15)页，604.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

欢迎进入认识“资源管理器”七年级下功能:通过“资源管理器”组织并管理文件、文件夹和其它资源；并可对文件进行复制、移动、删除等等操作。启动“资源管理器”的方法资源管理器1、“开始”→“程序”→“windows资源管理器”

2、用鼠标右键单击“我的电脑”→“资源管理器”3、在桌面上设置“资源管理器”程序的快捷图标1、“资源管理器”窗口介绍标题栏菜单栏工具栏目录树栏内容栏状态栏地址栏有下级文件夹未展开有下级文件夹已展开该结点内容已在右边打开管理文件and文

件夹新建文件夹重命名文件夹选定文件或文件夹移动文件或文件夹复制文件或文件夹（2）利用快捷菜单创建新文件夹方法：①选定创建新文件夹的位置；②空白处单击鼠标右键，指向“新建”命令；③单击“文件夹”命令，输入新文件夹名。（1）利用“文件”菜单创建新文件夹（教师讲解，略）练习1方法一：单击目标文件

图标→单击文件名称→输入新文件名→单击图标外任意位置，改名完成。方法二：右击目标文件→单击“重命名”命令→输入新的文件名→按Enter键确认。方法三：单击目标文件→单击“文件”菜单→选择“重命名”命令→输入新文件名→按回车键。重命名练习2文件

、文件夹的选定（1）选定单个文件和文件夹单击所要选定的文件和文件夹即可。（2）选定多个连续的文件或文件夹单击所要选定的第一个文件或文件夹，然后按住Shift键不放，单击最后一个文件或文件夹。（3）选定多个不连续的文件或文件夹单击第一个文件或文件夹，然后按住Ct

rl键不放，单击剩余的每一个文件或文件夹。练习3移动文件and文件夹（1）菜单法方法：选定源文件或文件夹→单击编辑菜单中的“剪切”命令（移动）或“复制”命令（复制）→选择目的文件夹→单击编辑菜单中的“粘贴”命令。（2）拖动法方法：选定源文件或文件夹→直接拖动至所需的文件夹。

复制练习4、51、在D盘中新建文件夹“学校”、“班级”、“姓名”。2、将文件夹“姓名”改名为“name”。3、选定D盘中任意10个文件或文件夹。4、将“姓名”和“班级”放入“学校”中。5、将C盘中的“readme.

txt”文件复制到“班级”中。1、综合实践：在D盘中新建文件夹“考核”，并在C盘中查找文件“comsetup.log”，将找到的文件复制到考核文件夹中，复制后的文件属性改为“只读”。2、小组讨论：请总结“管理文件与文件夹”的四种常规操作方法，试比较这四种

操作方法的优缺点及适用情况。知识拓展设置“回收站”的属性Windows将已删除的文件存储在“回收站”中，这样既可以使用“回收站”恢复由于疏忽而删除的文件，也可以清空“回收站”以释放更多的磁盘空间。正确设置“回收站”的属性可以合理使用硬盘的宝贵空间。操作：①在桌面上右击“回收站”，然后在快捷菜单

中单击“属性”命令，弹出“回收站属性”对话框，如下图所示。拓展②单击“全局”标签。如果想对所有驱动器使用同一设置，请单击“所有驱动器均使用同一设置”选项；否则单击“各驱动器的配置相互独立”选项，然后单击C、D、E、F驱动器标签，更改特定驱动器的设置。③

拖动滑块可以增加或减小为存储删除的文件而保留的磁盘空间。④选中“显示删除确认对话框”复选框，删除文件时将显示“确认删除文件”对话框。⑤如果选中“不将文件移入回收站，而是使用‘删除’命令将文件彻底删除”

复选框，则表示以后删除的文件就不会复制到回收站中。⑥单击“确定”按钮，则保存设置并关闭该对话框；单击“取消”按钮，则不保存设置并关闭该对话框。拓展这节课你学到了什么？•新建、重命名文件夹•选定、移动、复制文件夹•设置“回收站”属性END!返回