【文档说明】第7课《文件删除与回收》PPT课件11-七年级下册信息技术【川教版】.ppt，共(23)页，3.391 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-89891.html

以下为本文档部分文字说明：

文件删除与回收教材分析学情分析教法学法教学过程教材分析（一）教材的地位和作用《文件的删除与回收》是四川人民出版社七年级下册第7课。文件的删除与回收属于基础性的知识，在七年级中起着承上启下的作用。特别是对

于以后的学习奠定了基础。（二）教学目标：知识与技能目标过程与方法目标情感态度价值观目标1、了解回收站的作用及基本操作。2、知道删除文件或文件夹的方法。在老师的引导下，学生进行讨论合作探究式学习。通过本课的学习，使学生了解不能随便删除计算机中的文件或文件夹。学生应该遵守使用计算机的道德规范，让

学生了解垃圾对环保的危害性，增强学生的环保意识。（三）教学重点、难点：重点：能根据要求实现回收站的基本操作。难点：1、掌握删除文件或文件夹的方法。2、能熟练回收站的基本操作，了解常清理回收站的重要性。学情分

析我们学校的学生来自农村，他们渴望学到更多更有趣的电脑知识，对电脑课兴趣深厚，因为他们很好奇和特别喜欢游戏、QQ、音乐等娱乐。在教学过程中，抓住这点，激发学生的求知欲，从而达事半功倍的效果，这就是任务驱动法。教法学法任务驱动法、合作讨论探究、点拨、讲解、演示小组合作和竞赛、实际操作、探究学习教学过

程（一）、导入新课：（二）、讲授新课与任务驱动：（三）、总结反思（四）、上机任务（一）导入新课：展示花海脏图片，同学们观看，谈谈感想？从图可以看出每天都会产生很多的垃圾，我们把它扔到哪里呢？如何处理？我们的电脑中会不会产生垃圾？我们应该扔到哪里？各种文件

和文件夹如果不要的话，该怎么处理呢？回收站作用？（二）、讲授新课与任务驱动：任务一：删除文件或文件夹仔细看书归纳删除文件或文件夹有哪些方法，并试一试。任务练习：小米现在不喜欢D盘“黄晓明.bmp”这幅图片，请

你帮助他删除这个文件，并用不同的方法删除这个文件。注：不能随便删除系统文件和别人的文件，否则将会造成严重的后果。我们应该遵守使用计算机的道德规范。组长负责检查及辅导，同学演示，教师点拨、精讲。归纳方法：①

、快捷法②、菜单法③、鼠标键盘法④、拖动法黄晓明.bmp任务二：回收站的操作(还原和清空)1、任务练习：小米后悔了，他想把刚才删除到回收站的文件夹还原。归纳方法：①、快捷法②、菜单法③、拖动法垃圾桶里的垃圾越来越多，我们该怎么办？同样，回收站里的（垃圾）文件或文件夹越来越多，我们该怎

么办？如何清空回收站？方法：快捷法、菜单法注：被清空的文件或文件夹再也不能还原，需谨慎。学习彻底删除文件或文件夹。方法：shift+“删除”键回收站属性设置MS-DOS下删除U盘或软盘网络位置删除（三）、总结反思（四）、上机任务谢谢指导