【文档说明】第6课《文件查找》教学设计4-七年级下册信息技术【川教版】.doc，共(4)页，85.000 KB，由小喜鸽上传

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文件查找教学目标学习使用“开始”菜单的查找功能查找文件；掌握通配符“?”和“*”在文件查找中的作用。学情分析本课是七年级(下)课程，本校学生绝大多数是城区学生，有较好的计算机基础知识，外加经过七年级(上)的学习和训练，稍作引导，即可掌握。重点难点1

．文件查找的方法、技巧；2．通配符的使用。教学过程一学时1．教学目标学生能使用“开始”菜单的查找功能查找文件；真正理解通配符“?”和“*”的含义并正确使用通配符对文件进行查找。2.学时重点文件查找的方法、技巧3．学时难点通配符的正确使用4．教学活动【导入】回顾导入以前，我们学习了“计算

机资源管理”,同学们都能运用“我的电脑”或“资源管理器”来查看计算机资源。但我们在使用计算机的时候，有时会遇到曾经用过的某个文件或文件夹不知放到哪里去了，那我们怎样操作才能尽快的找到我们需要的文件呢？一、按名称查找【活动1】单

击“开始”——“搜索”——“全部或部分文件名”【活动2】在“我的电脑”窗口中进行“搜索”（Ctrl+F），效果是一样的。二、其他方式查找【讲授】1.通配符“?”、“*”一个“?”代替一个字符（字符个数受限）；

一个“*”代替一串字符（0个及0个以上，字符个数不受限），即它可以表示空。示例表示的意义示例表示的意义x??.txt以x字母开头的主文件名具有3个字符的.txt文件x*.txt以x字母开头的.txt文件??o*第3个字母是o的文件或文件夹*o??.*主文件名倒数第3个字母是o的文件

*.???扩展名是3个字符的文件*o??*名称中含有字母o且紧跟两个字符的文件或文件夹【讲授】2.按日期查找在“搜索结果”窗口中，单击“搜索选项”，然后勾选“日期”选项，会弹出关于“日期”的搜索范围。【讲授】3.按类型、文件大小查找勾选“类型”、“大小”等，可以进一步缩小搜索的

范围，提高搜索效率。【实践】探索活动（学生探索，教师视导）一、打开桌面上的“06_查找练习”文件夹，并点击“搜索”按钮，然后按下表的要求进行搜索尝试，看看搜索结果和你的想法是否一样。二、在“06_查找练习”文件夹中搜索从“20

11-3-1”到今天“创建的文件”。看看你对所搜索的结果能不能理解。见下图：三、在“06_查找练习”文件夹中搜索“类型”为“位图图像”，打开该文件看看是什么内容。然后在“包含文字”栏输入“中国”，再次搜索。看看你对所搜索的结果能不能理解。见下

图：要搜索的文件或文件夹名包含文字搜索范围x06_查找练习x?06_查找练习x?.*06_查找练习*x*.???06_查找练习*.doc中国06_查找练习y06_查找练习四、打开“06_查找练习\MyExercise”文件夹中的“zhongguo.doc”文件，选择“

编辑”菜单中的“查找”，在“高级”中选择“使用通配符”。然后在“查找内容”栏分别输入“?国”、“*国”，不断点“查找下一处”，看看查找结果，你能不能理解。