【文档说明】《第一节 腔肠动物和扁形动物》PPT课件3-人教版生物八年级上册.ppt，共(22)页，7.346 MB，由小喜鸽上传

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人教版八年级上册生物无脊椎动物脊椎动物体内有无脊柱腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物无脊椎动物一、概述无脊椎动物不同类群的主要特征。1、腔肠动物和扁形动物：从身体对称方式、口、肛门等方面说出两类动物的异同点；2、线形动物和环节动

物：举例说出蛔虫、蚯蚓始于生活环境的形态结构特点；3、软体动物和节肢动物：掌握外套膜、足、外骨骼、气门等结构及其功能。二、概述无脊椎动物与人类生活的关系。无脊椎动物腔肠动物1、常见的腔肠动物有哪些？2、水螅生活在什么样的环境？3、

身体呈什么对称？4、水螅的体壁由几层细胞构成？内胚层细胞围成的空腔称为什么？5、食物和残渣由何处进出？6、水螅的生殖方式是什么？7、腔肠动物的主要特征有哪些？8、腔肠动物与人类的关系如何？1472653触手口内胚层外胚层消化腔芽体辐射刺激触手口刺细胞出芽【典例1】腔肠动物1、请标注水螅的各部分

名称。2、右图的水螅的体型是_____对称的，便于感知来自周围各个方向的__________。3、水螅捕食是依靠_______完成，然后通过_____排出体外。4、水螅有5--12条触手，触手的皮肤中分布很多_______，里面藏有刺丝和毒液，是水螅攻击和防御的武器。5、水螅主要通过___

____的方式进行生殖。刺细胞2013.8.141、涡虫的身体呈对称。2、口长在，口内有一个管状的。3、食物残渣从排出体外，口肛门。两侧腹面咽口有无涡虫捕食时，从口中伸出肌肉质的咽,咽分泌酶,使捕获物麻痹并消化，通过缩回咽，食物经口进入呈盲管的肠，不能消化的废物由口排出。神奇的咽扁

形动物腔肠动物的特征：1、身体呈辐射对称；2、体表有刺细胞；3、有口无肛门。扁形动物的特征：1、身体呈两侧对称；2、背腹扁平；3、有口无肛门。4567蛔虫123华枝睾吸虫线形动物（2）他们在结构上的共同特征是：；。这是它们与的生活方式相适应的。（3）蛔虫的体表还有一层不透水的，对身体起作用，可以抵

抗人体小肠内消化液的侵蚀作用。（4）蛔虫在结构上比华枝睾吸虫高等的地方表现在。3精巢消化管结构简单生殖器官发达寄生角质层有口有肛门保护（1）华枝睾吸虫因为【】发达、呈树枝状而得名。连线生活：蛔虫是人和动物常见的肠道寄生虫，成虫寄生于小肠，可引起蛔虫病。蛔虫幼虫和成虫对人体均有致病作用

主要表现为机械性损伤、变态反应及肠功能障碍等。1.蛔虫的成虫寄生在，寄主有和，在动物分类上属于动物。2.蛔虫病的病原体是（），传染源是（）A.粪便B.没洗干净的手C.不干净的瓜果D.粪便内有蛔虫卵的人3.请你提出至少2个建议，防止蛔虫病的传播。小肠人动物线形动物（1）

注意个人饮食卫生，不喝不清洁的水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；（2）要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵，再做肥料使用等。蛔虫D尝试描述这两种动物体型结构有什么特点运动器官呼吸器官……环节动物的特征：1.身体呈圆筒形2.有彼此相似的体节构成；3.靠刚毛和疣足辅助运动。线形动

物的特征：1.身体细长，呈圆柱形2.体表有角质层；3.有口有肛门。美食欣赏软体动物软体动物的特征：1、柔软的身体表面有外套膜；2、大多有贝壳；3、运动器官是足。456321（1）右图所示的动物学名叫，它属于哪类动物？。（2）该动物的运动器官是【】，

【2】是，其分泌物质可以形成【】。（3）水由【】进入，从【】排出。在【】内进行气体交换。软体动物【典例2】入水管贝壳外套膜足缢蛏3软体动物6541出水管鳃1976543282013.8.14【典例3】请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。(1）蝗虫是常见的昆虫

，它的身体表面包着，作用是，身体分为、、三部分.头部负责和，感觉器官有一对，三个单眼和一对复眼，用于摄食。（2）图中【】是它的飞行器官，它有对足对翅，跳跃时主要靠图中【】，运动器官都着生在。（3）蝗虫的呼吸器官是，气体从进入

。胸部外骨骼保护，并防止体内水分蒸发后足头部摄食腹部感觉触角口器气管79翅3胸部122气门④⑩③②①⑨⑧⑦⑥⑤11种类代表形态结构呼吸摄食器官运动主要特征腔肠动物对称扁形动物背腹扁平对称线形动物细长、形、体表有、有口肛门。环节动物长形、相似的.软体动物有、有贝壳节肢动物分为,身体.水螅辐射触手口辐

射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。涡虫两侧口、咽身体两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。蛔虫蚯蚓缢蛏蝗虫口身体细长；呈圆柱形；体表有角质层、有口有肛门。湿润的体壁口肌肉与刚毛或疣足配合运动身体呈圆筒形；由

许多彼此相似的体节；靠刚毛或疣足配合运动。鳃入水管出水管足柔软的身体表面有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足。气管口器翅、足体表有外骨骼；身体和附肢分节。圆柱角质层有圆筒环形体节外套膜头、胸、腹分节不定向定向蠕动体壁两胚层体壁三胚

层有口无肛门有口有肛门身体不分部身体分部无专门呼吸器官有专门呼吸器官身体长圆柱形身体不分节身体长圆筒形身体分节辐射对称左右（两侧）对称无专门运动器官有专门运动器官2013.8.141.水螅通常能捕食到与其体积相当的水蚤，这主要是依靠()A.刺细胞B.触手的缠结C.发达的肌肉D.口

的吞噬2.进食未煮熟的猪肉可能会感染()A.猪肉绦虫B.钩虫C.姜片虫D.肝片吸虫3.下列动物中不属于昆虫的是()A.蜜蜂B.蚊C.园蛛D.蟋蟀4.蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是()A.肺B.鳃C.气管D.气囊5．蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤

中。他进行气体交换依靠()A．刚毛B．湿润的体壁C．环带D．体节6.环节动物与节肢动物的相似之处是()A.体表有外骨骼B.身体分部C.身体由许多体节构成D.靠体壁进行气体交换7.在无脊椎动物中,昆虫的活动和分布范

围最大,其主要原因是()A.口器发达B.体表有外骨骼C.一般有两对翅D.适于陆地生活8.能形成珍珠的结构是（）A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足ABCCBCCA2013.8.14生活兴趣小组的同学，在饲养和观察蚯蚓的过程中，通过观察发现：（1）蚯蚓的身体呈状，由许多构成，靠近身

体前端有一个宽大且光滑的节，称为。（2）用手角摸蚯蚓身体腹部，感觉很粗糙。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起，这就是。（3）蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要，这是因为。蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这因为它的体壁可以。（4）在实验的过程中，应经常用

浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠湿润的体壁进行呼吸的。请利用下面的材料和用具，设计实验证明蚯蚓是用体壁进行呼吸的。材料用具：蚯蚓10条，玻璃槽2，凡士林一盒，湿润的土壤若干。制定计划：；。预计实验现象与结论：。2013.8.14