【文档说明】第3课《认识我的电脑》PPT课件8-七年级下册信息技术【川教版】.pptx，共(25)页，1.508 MB，由小喜鸽上传

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第三课认识我的电脑教学目标重难点复习导入过程方法布置作业退出认识“我的电脑”窗口的组成部分学会“窗口”的基本操作，并能熟练的运用认识计算机中的文件夹及其功能了解和认识计算机如何排列窗口中的图标通过本课的探究式学习

，培养学生自我探究式的学习能力掌握运用知识迁移的规律学习新知识的方法培养学生树立自信心，感受学习带来的快乐激发学生学习信息技术的求知欲和主观能动性培养学生的信息素养技能目标能力目标情感目标认识“我的电脑”窗口的组成部分学会“窗口”的基本操作，并能

熟练的运用认识计算机中的文件夹及其功能了解和认识计算机如何排列窗口中的图标通过本课的探究式学习，培养学生自我探究式的学习能力掌握运用知识迁移的规律学习新知识的方法培养学生树立自信心，感受学习带来的快乐激发学生学习信息技术的求知欲和主观能动性培养学生的信息素养技能目标能力

目标情感目标“我的电脑”窗口的组成及基本操作“我的电脑”窗口的组成、基本操作、以及文件夹、文件夹和存储设备教学重点教学难点“我的电脑”窗口的组成及基本操作“我的电脑”窗口的组成、基本操作、以及文件夹、文件夹和存

储设备教学重点教学难点1.启动方法：（1）把鼠标指法有两针移动到“我的电脑”图标上，双击即可。（2）鼠标指针移到“我的电脑”图标上|点击鼠标右键|出现快捷菜单|“打开”建构新知一、认识“我的电脑”任务一：完成P9的“活动1”2.我的电脑窗口组成：●边框：每个窗口都有四条边，将鼠标移

到边线上，指针会变成双向箭头，这时拖动双向箭头，就可以改变窗口的大小。●标题栏：每个窗口最上面的一个蓝色长条。●菜单栏：在标题栏下方。●工具栏：菜单栏下方有一排按钮，它们是一些常用的命令，都是用图标按钮来表示。●地址栏：在工具栏的下方有

一个白色的长条，长条里面有一些文字，表示当前窗口所在位置；长条右边有一个下拉按钮，单击下拉按钮，可以选择其他位置。●工作区：窗口的中间区域就是工作区，里面可以存放文件和文件夹。●状态栏：在窗口最下端的横条是状态栏，它可以显示一

些当前操作的方法和进展状况，起提示作用。标题栏菜单栏工具栏地址栏工作区状态栏•任务二：师说出窗口的组成部分，要求学生集体操作，用鼠标指向正确的位置，并请同桌对照检查是否正确。•任务三：请同桌一个指窗口组成部分，另一个说出其名称。3.窗口的基本操作•任务四：A.请同学们将鼠标的指针指向最小化

按钮并单击，你发现了什么？B.请你找一找“我的电脑”窗口去哪了，你能把它找出来吗？你是怎样做到的？•任务五：A.请同学们将鼠标指针指向“放大或还原”按钮，观察当前是放大还是还原？并单击。B.再一次单击这个按钮，你又发现了什么

？•任务六：请同学们将鼠标指向标题栏并双击，再一次双击，你又发现了什么？•任务七：请同学们将鼠标指向标题栏拖动到左上角和右下角，你发现了什么？•任务八：请同学们改变窗口的大小。4.认识文件夹•1、在“我的电脑”窗口中看到的C、D、E、F盘等是一个硬盘的各个区域（常称为“分区

”），是用来存储信息的，一般情况下C盘是用来安装操作系统的，所以我们常常把C盘称为“系统盘”。•2、请同学们双击D盘，你发现哪里有变化了？•3、“文件夹”——用来存放文件的，文件夹中还可以存放其他文件夹。•黄色公文包图标——文件夹，表示这个文件夹中还有文件或下一层的文件夹。注意：在右图所示的窗口

中，包含许多文件夹。需要指出的是C盘中的Windows文件夹是操作系统所在的文件夹，里面存放着操作系统文件。系统文件是不能随便删除的，否则会造成系统故障而导致系统无法正常工作。任务九：操作“我的电脑”窗口，注意向上按钮和前进按钮

以及后退按钮的区别。即：P12的“活动2”按钮作用向上回到当前窗口的上一级文件夹或磁盘窗口前进转到当前窗口的下一个浏览过的窗口后退转到当前窗口的上一个浏览过的窗口5.查看文件信息在“我的电脑”窗口中可以看到很多文件图标，用鼠标在某个图标上点击一下，该文件就会被选中，图标就会变

成蓝色。双击该文件就可以执行这个应用程序或打开这个文件。要想知道这个文件更详细的信息，右击该文件图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，就可以看到文件的详细信息了。任务十：请右击一个文件夹｜快捷菜单｜属性｜属性对话框二、窗口中图标的排列方法一：点击菜单“查看｜排列图标”选择排列方式。该菜

单中提供了多种排列方式：按名称、大小、类型、时间等。方法二：（1）右击工作区的任意空白处，弹出快捷菜单。（2）在快捷菜单中选择排列方式。建构新知任务十：请同学们完成P13的“活动3”任务十一：请同学们完成P13的“活动4

”任务十：请同学们完成P13的“活动3”任务十一：请同学们完成P13的“活动4”要求：1、先在电脑上操作，观察窗口的内容。2、做在作业本上，并交回老师批改。要求：1、先在电脑上操作，观察窗口的内容。2、做在作业本上，并交回老师批改。