第2课《文件和文件夹》PPT课件2-七年级下册信息技术【川教版】

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【文档说明】第2课《文件和文件夹》PPT课件2-七年级下册信息技术【川教版】.ppt,共(24)页,1.606 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第2课文件和文件夹认识文件和文件夹图标观察结果观察下面的图标,你知道这些图标代表的含义吗?文件夹图像音频/视频记事本文档图像音频音频视频人们利用计算机所输入的文档、声音、图形图像、视频等信息以计算机文件的形式保存在计算机的存储器里,以文件夹的形式对其进行

分类存放和管理。一、文件(夹)的概念•文件:是电脑操作中一个最基本的概念,是数据的基本存储单位。即计算机文件就是用户赋予了名字并存储在磁盘上的信息的有序集合。文件名组成:主文件名·扩展名命名规则:1.Windows操作

系统中命名不区分大小写,Unix操作系统中命名区分大小写。2.不允许命名的文件名:Aux、Com1、Com2、Com3、Com4、Con、Lpt1、Lpt2、Prn、Nul,系统对这些文件名作了定义。不能使用字符:〉、〈、∶、?、“、/、\、*、

|.Bmp.Jpg.Gif.Wav.Mp3.Mid.Zip.Rar.Htm静态.Asp动态图像文件音频文件压缩文件网页文件常用扩展名•文件夹:存放文件或子文件夹的结构,为文件提供存储系统,是电脑中文件的集合,一般为黄色的公

文包图标。同一类型的文件保存在一个文件夹中,或根据用途将文件存在一个文件夹中。文件夹名称:1-255个字符,由用户定义。认识文件和文件夹双击打开我的文档2022/12/38查看文件和文件夹的方法1、在文件夹中查找观察比较2022/12/39查看文件和文件夹的方法1、在文件夹中查找03

0201查看文件和文件夹的方法1、在文件夹中查找通过观察比较,请完成下面的任务:查看一张彩色葡萄的图片,你愿意选择的查看方式_____________,理由是_______________。查看名称为《蜗牛周杰伦》的文档,你愿意选择的查看方式_____

_______,理由是______________。查看在2010年4月修改的文件,你愿意选择的查看方式_____________,理由是_______________。查看文件和文件夹的方法1、在资源管理器中查找在

计算机中,为了能快速查找各个不同的文件,必须明确每一个文件存储的位置,我们把它称为访问文件的“地址”或“路径”。根据图,请同学指出“我的日记”在D盘中的具体位置是:_____________________文件和文件夹的基本操作1、选择文件和文件夹:–连续选取:先单击第一个,再按住S

hift键单击最后一个。–不连续的选取:先单击第一个,再按住Ctrl键单击其它的。–框选:拖动鼠标–全选:[编辑]—[全选](或Ctrl+A)–反选:先选定不选择的文件(夹)---[编辑]—[反选]2.新建文件和文件夹方法1:打开目标窗口——[文件]——[新建]——输入名称——回车方法

2:空白处右击——[新建]——[文件夹]——输入名称——回车3、改名(F2)方法:1.右键单击需改名的文件—“重命名”—输入新名称—回车/鼠标单击别处2.选取对象——“文件”——“重命名”3.先选取对象图标处,然后单击文件名称处4、复制文件1.指向文件→单击右键选“复制”→目标空白

处单击右键→选“粘贴”2.CTRL+C(复制)CTRL+V(粘贴)3.选取文件,使用“编辑”——“复制”——目标处——“编辑”——“粘贴”4.工具栏5.按住ctrl键,鼠标拖动(不同驱动器间直接拖动)5

、移动(剪切)文件①指向文件→单击右键→选“剪切”→打开目标处空白②处→单击右键→选“粘贴”CTRL+X(剪切)CTRL+V(粘贴)③工具栏④使用“编辑”——“剪切”,在目标处“编辑”——“粘贴”⑤用鼠标拖拽被选定的文件(夹)至目标位置,释放鼠标;(在同一磁盘上)

;⑥按shift键不松,鼠标拖拽被选定的文件(夹)至目标位置,释放鼠标,然后松开shift键;(在不同一磁盘上)。发送文件或文件夹操作:右击文件(夹)——选择[发送到]——[桌面快捷方式]将选定的文件或文件夹快速的复制到需要的位置。6、删除文件和文件夹⑴右键单击需删除的文件—选

择“删除”⑵选中需删除的文件,按Delete键⑶拖动需删除的文件,放入“回收站”图标上(4)工具栏(5)“文件”——“删除”注:用以上方法删除,会放在“回收站”中选中文件→按shift+delete(彻底删除)7.还原文件(夹

)操作:打开回收站----右击----[还原]•有三类文件不能被恢复•①U盘、软盘上的文件•②网络上的文件•③在MSDOS下删除的文件你能做到吗?•不随便删除计算机中的一些重要的系统文件和文件夹(C盘)。有可能造成系统不能正常工作。•不随便删除公用计算机中的文件和文件夹

。删除了别人有用的文件,就会给别人带来损失,我们应当尊重别人的劳动,遵守使用计算机的道德规范。动动手1.将D:\的图标以详细资料或缩略图形式显示.2.在D新建一个文件夹,以自己的姓名命名.3.在文件夹中创建应用程

序和资料两个子文件夹.4.将老师发下来的QQ应用程序移动到应用程序文件夹进行保存.5.将老师发下来的“作业.doc”移动到资料中,并重命名为“学习资料.doc”.6.将自己的文件夹创建快捷方式到桌面上.谢谢!

小喜鸽
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