【文档说明】第1课《计算机资源管理》教学设计3-七年级下册信息技术【川教版】.doc，共(3)页，138.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-88376.html

以下为本文档部分文字说明：

教学设计课名计算机资源管理器省份四川市泸州区/县泸县学段学科小学四、五、六年级，初中七年级信息技术教材版本川教板册次章节七年级下册册第一单元第1课课时1课时年级七年级学习者分析初中七、八年级学生基础较差，对新知识的接受难度大。学校原无计算机教学条件，学生计算机学习的基础较差，但还能基本进行文字录入

，按要求基本可进行简单文字处理。教学目标掌握计算机资源管理器的使用方法和技能。教学重点难点以及措施了解“我的电脑”“资源管理器”的作用；计算机资源管理的意义，学会在“我的电脑”中查看计算机资源。教学准备多媒体教室、广播教学软件、word文档编辑软件。多媒体教学环境教师演示电脑一台，

学生联网电脑48台。教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析一、新课导入什么是资源教师提出问题：什么是资源？学生自由作答教师与学生互动，在计算机学习上又是什么作为“资源”。二、新课讲解：计算机资源管理（一）什么是计算机资源？（演示）教

师指出，计算机本身的设备构造和使用其能运行的软件，就是计算机的资源，具体计算机资源：1、硬件资源：CPU、存储器、主板、硬盘、光盘、打印机等；2、软件资源：系统软件使用展示：1、硬件资源：CPU、存储器、主板、硬盘、光盘、打印

机等；2、软件资源：系统软件和应用软件。用幻灯将内容展示出，讲，就是硬件资源和软件资源。（windowsxp）和应用软件(word2003)。学生更容易掌握和理解。指出主要资源是运算器、控制器和存储器。（二）计算机资源管理1、打开资源管理器：（1）双击桌面“我的电脑”图标（2）开始—所有程序—附件

—windows资源管理器—窗口（3）启动资源管理器：分左右两个空格，左窗格为图标，右窗格为相应的内容。显示：列出计算机的资源：C盘、D盘、E盘、F盘学生操作：右击“我的电脑”图标打开电脑可看到电脑硬盘资源。师

讲解演示打开“资源管理器”的方法。教师演示打开后的空格，用鼠标点击左窗格，右窗格也跟着发生变化。学生打开自己的电脑观看，可对学生讲解为比喻为每个磁盘像各自的每间屋，生动形象。学生跟着老师一起练习打开方法。学生练习后，能掌握其方法，也理解其意义。（三）

探索活动在“我的电脑”中查看计算机资源查看计算机资源，列举出你所使用的计算机资源将列举出的计算机资源填入表中三、学生练习1、熟悉计算机资源的内容，了解其作用；2、试操作在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。3、完成“探索活动”任务。见

附表四、教学反思1、学生基本了解“我的电脑”“资源管理器”的作用；2、能在“我的电脑”中操作打开和查看计算机资源；3、学生真正能熟练掌握其方法，还需多练习和运用；4、目前，学校的教学设备还不够完整，还需多重视和关心，能有效地解决教学的相关设备，更

有利于教学活动的进行。附表：探索活动磁盘符号磁盘容量我的文档网上邻居