第14课《建立个人资料库》PPT课件1-七年级下册信息技术【川教版】

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以下为本文档部分文字说明:

------泸县九中朱先淘-------信息技术七年级(下)-----第十四课-------建立个人资料库建立个人资料库问题:怎样才能快速找到所需的资料?图书馆启示:对资源进行有效的管理,可使我们的工

作更加高效!问题1.在Windows操作系统中,是利用什么来管理计算机资源的?温故知新“我的电脑”和"资源管理器”问题2.通过哪些操作进行计算机资源管理?新建文件夹、对文件或文件夹的复制、移动、重命名、删除等。问题3:是不是通过前面所学的就能做到对计算

机资源的有效管理了呢?亲爱的同学们,经过前面的学习我就开始学习管理自己计算机中资源,可现在我的文件越来越多,文件夹越来越多,而我查找文件每次都找得很辛苦,常常找不到,帮帮我吧?”大家想一想他为什么会这样?怎么解决?具体做法是:根据信息内容的特征或利用的具体条件,把各种信息分门别类地组织起来,并

对各种信息资源进行分类管理。探究学习:第14课建立个人资料库任务一:请大家阅读教材55页快速如下问题:探究学习:第14课建立个人资料库•1.计算机信息资源常用的组织方式有哪些?•2.我们建立自己的资料库,采用哪一种方式?1.主题树方式(树形目录)2

.数据库方式3.文件方式4.超媒体方式树形目录任务二:请同学们仔细阅读教材57页的阅读材料,小组讨论:什么是数据的树形目录结构?(时间3分钟)(象一颗倒置的树)1班2班4班3班1班2班4班3班1班2班4班3

班初中部八年级九年级七年级资源管理器中结构为:任务三:请同学们阅读教材55-57页的阅读材料,小组讨论:我们怎样用树形目录的方式建立个人资料库?(时间4分钟)第一步:将资料进行分类。第二步:建立个人资料库目录。第三步:

将各种资料分类存放。•按用途分类•按文件属性分类按用途分类个人资料库学习资料娱乐资料扩展资料语文学习资料数学学习资料英语学习资料歌曲欣赏资料动画欣赏资料电子游戏资料科学奥秘资料机器人资料烹调技艺资料(1)按用途可以分为几大类?(2)每一类都有哪些文件?目录结构:个人资料库学习资料娱乐资料扩展

资料语文学习资料数学学习资料英语学习资料歌曲欣赏资料动画欣赏资料电子游戏资料科学奥秘资料机器人资料烹调技艺资料资源管理器结构:按文件属性分类个人资料库文本资料图片资料音像资料纯文本资料WORD文本资料WPS文本资料GIF资料JPG资料BMP资料MP3资料WAV

资料其他声音资料?区别文件属性的方法区别文件属性的方法(1)查看文件的后缀名<第2课p6>(右键-属性)(2)看文件的图标,不同文件的图标不一样(3)很据文件名判断(在有的情况下)任务三:请同学们阅读教材55-57页的阅读材料,小组讨论:我们怎样用树形目录的方式建立个人资料库?(时间4

分钟)第一步:将资料进行分类。第二步:建立个人资料库目录。第三步:将各种资料分类存放。•按用途分类•按文件属性分类•新建文件夹•复制、移动我是“小小资料库管理员”任务:打开桌面:\学生素材,仔细查看文

件夹中的资料,把它们进行分类利用刚才分类的资料,建立相应的资料库。小试牛刀发现问题:怎样选择多个文件/文件夹?•连续的:单击首个文件,按住Shift,再单击最后个文件再即可选中他们中间的文件。•不连续的:按住ctrl,再逐个单击即可。要求:先分类,

画出树形目录结构;再完成操作。•今天有什么收获?什么疑问?•师生小结,小组评价课堂小结•1.建立个人资料库的意义:便于信息资源分类管理。•2.信息资源的组织方式重点掌握主题树方式。•3.如何将信息资源进行有效的分类。•4.根据分类在电脑中建立个人资料库。亲爱的同学们:在平时使用计

算机时,我们要对个人的信息资源的进行管理,养成分类组织和存储信息资源的习惯,这可以使我们事半功倍,更加得心应手!写给同学们的话:课后作业请同学们回家后,仔细观察你家里的计算机中的文件资料,建立相应的资料库,对家中计算机的资源进行有效地管理。工欲善其事,

必先利其器!

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