【文档说明】第2课《文件和文件夹》教案2-七年级下册信息技术【川教版】.doc，共(2)页，40.000 KB，由小喜鸽上传

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第二课《文件和文件夹》教学设计方案崇州市崇庆中学实验学校叶君课题名称第二课文件和文件夹（川教版七年级下册）科目信息技术年级七年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析学生信息素养差，但团结协作能力很好！积极学习，乐于思考和动手。教学目标一、情感态度与价值观1.培养学生热爱科学

。2.勇于探索。二、过程与方法1.讲练结合。2.小组活动探索新内容。临控教学。三、知识与技能1.了解文件、文件名及文件夹的概念。2.了解计算机中文件的存放方式。教学重点、难点1.文件、文件名及文件夹的概念及文件的存放。2.

文件、文件名及文件夹的概念理解。教学资源网络教室，投影，音响设备。教学过程教学活动1导入新课我们的生活需要有组织的从事生产和劳动，如校园的领导是校长，那么同学就是接受管理的人员；这就好比我们所学的“资源管理器”或“我的电脑”，是管理计算机的领导层，但是“资源管理器”或

“我的电脑”又是怎样来管理好计算机里面的信息呢？通过提问，挖掘学生的想象力，提高他们的学习兴趣。教学活动2课前热身讨论：我们用电脑来处理文章、表格、图像、声音等各种各样的信息。这些信息在电脑中又是以什

么形式组织在一起的呢？教学活动3合作探究1、整体感知所有信息都保存在储存介质上的，并且由“资源管理器”或“我的电脑”进行管理。2、教师引导学生阅读课本第一二页的内容。课件展示：文件和文件夹的概念3、教师展示五个不同后缀名的文件。学生观察思考找出以上文件的相同

和不同点学生活动：学生复制二至三次同一个文件到同一个文件夹下，请几位同学说出结果。4、教师引导学生阅读课本第二三页内容。课件展示：文件的类型明确：文件可分为：系统文件、通用文件和用户文件三大类。系统文件及通用文件通常由专业人员装入硬盘，其文件与扩展名

由系统约定好，用户不能随便对这些文件进行改名或删除。而扩展名一般由生成文件的应用软件。教学活动4学习小结：学生相互交流本课学习中的收获。课堂练习。课后练习。