第12课《画图软件使用技巧》教学设计8-七年级上册信息技术【川教版】

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以下为本文档部分文字说明:

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--第12课画图软件使用技巧一、教学内容分析《画图软件使用技巧》是七年级上册第十二课,是在学生掌握了计算机的基本操作,对Windows有一定的认识基础上,使学生了解Windows操作系统中自带的“画图”软件,并

利用“画图”软件和PrintScreen键,学会抓图和编辑图形及常见图片文件格式的转换。二、学生情况分析七年级学生大部分都会对计算机进行简单的操作,也有简单的上网操作能力,由于各自家庭情况和上小学时学校条件的不同,学生对于操作计算机水平个体差异比较大,在教师引导下,尽可能让会的带动不会

的,共同来完成本节课的任务。三、教学目标:1、知识与技能:学会利用PrintScreen键抓图;会保存和另存为;会用画图软件转换文件格式。2、过程与方法:任务驱动、自主探究,交流合作。3、情感与价值观:提高学习的积极性、主动性;学会帮助他人,与他人交流。四、教学重点:1、掌握抓取屏幕的方法。2、

能熟练抓取窗口或对话框。3、了解常用的图片文件格式。4、能按要求转换文件格式。五、教学难点:抓取屏幕图像和文件格式的转换六、教学方法:创设情境,激发兴趣,任务驱动,循序渐进,协作学习,引导他们积极参与,尽可能的

让会的带动不会的,使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的相互作用。七、教学准备:课件人体剪影表演视频教案八、教学过程:环节教师活动学生活动设计意图-----------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------一、引入第一个环节:情景激趣,引出主题同学们,在上课之前,我们先来欣赏你们同龄同学利用系统的画图软件画的画。教师展示图片。学生

欣赏用电脑中的画图软件画出来的图片。激发学生兴趣,确定主题,引入新课。二、抓取屏幕并保存第二个环节:直观形象,教学演示画图软件能画出美丽漂亮的图画,它还有那些功能呢?知识点1:抓取屏幕(1)、抓取整个屏幕

:按一次PrintScreen键。说明PrintScreen键盘上的位置。(2)、抓取屏幕上的窗口或对话框:先按住Alt键(不要松开),再按一次PrintScreen键。知识点2、保存抓取到的图形在完成抓取屏幕

以后,打开“画图”窗口,通过“编辑”/“粘贴”就可以把已经抓取的图形放到“画图”窗口中。学生观看教学课件并掌握教材中的重点。学生看PrintScreen键在键盘上的位置。教师集中讲解知识点,学生掌握较快。第三个环节:任务驱动,积极体验1、人体剪影是在灯光的作用下,通过肢体的动作,勾勒出一张张

生动传神的图画。2、看看达人秀里的人体剪影表演,并抓取精彩的画面。3、播放视频。任务1:抓取人体剪影表演里的活动1:观看视频。活动2:抓取人体剪影表演里的精彩画面。讲练结合、任务驱动、巩固提高。-------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------精彩画面。三、文件格式转换第四个环节:师生互动,共同提高1

、利用画图软件形成的图形一般为BMP格式。2、而JPG格式文件很小、色彩丰富,在互联网上最受欢迎的图像格式。3、观看老师用画图程序画“伞”活动1:利用画图软件画一幅图,保存为.BMP格式,并转化为.JPG格式。活动2:比较.BMP和.JPG格式图片的大小。

活动3:展示优秀作品。活动1:利用画图软件画一幅图,保存为.BMP格式,并转化为.JPG格式。活动2:比较.BMP和.JPG格式图片的大小。活动3:展示优秀作品。师生一起互动教学,效益高。四、小结第五个

环节:归纳总结,巩固知识内容1:抓取屏幕并保存。内容2:文件格式转换。能熟练地操作这些内容。巩固知识五、课外探索第六个环节:积极探索,提高能力有条件的学生进行课外探索。在我们平时使用计算机的过程中,画图软件对我们非常有用,大家下去之后试一试,画图软件还有哪些你还

没有发现的功能„„启发学生积极探索。九、教学反思:

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