【文档说明】第11课《用计算机写作》教学设计3-七年级上册信息技术【川教版】.doc，共(5)页，604.500 KB，由小喜鸽上传

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成都市华阳中学信息技术教学设计课题第11课用计算机写作课时1课型新课地点多媒体计算机室授课人时间2016-11-25教材分析用计算机写作是四川省教育出版社七年级上册第11章的教学内容，该内容是初中阶段掌握文字处理入门的基础应用软件，也是为后期的WORD、WPS文字软件学习奠定基础，也是本册教材的教

学重点。本节课教学内容简单、易学、易掌握，重点是写字板中输入文字及文字格式的设置，难点是标题居中与首行缩进。在设计这节课时我我对教材作了如下处理：1.引导学生进行自主学习，采用了学案，让学生明确每个阶段的学习任务；2.由于该节课的教学内容较简单，枯燥无趣，为

了丰富课堂内容，采用情境教学方式，让学生感受到课堂的趣味性；学情分析初一学生好奇心强、敢于探索、勇于挑战、情感丰富。通过前面对WINDOWS桌面和窗口的学习，已掌握了对窗口一系列操作，能够熟练输入文字，但缺乏对文字的排版、处理等能力和技巧

。三维目标知识与技能1．知道写字板是windows操作系统提供的简单文字处理工具；理解记事本与写字板的区别。2．掌握用写字板输入、设置文字的格式等；学会保存文件。3．培养学生的学习能力和运用信息技术的能力。过程与方法1．利用情景教学法，来激发学生的学习兴趣和求知欲。2．在学习对文字

的处理过程中，通过任务驱动法，让学生在参与、实践中快乐的获取新知。3．引导学生运用多种方法进行学习。启发学生自己想、自己试、自己做、自己说，培养学生学习能力。情感态度和价值观1．体验成功，激发和保持对信息技术的求知欲。2．增强学生的创作想象力和培养学生用计算机写作的能力，在写作的同时

把情感教育融入其中。教学重点、难点重点：记事本与写字板的区别，在写字板中输入文字及文字格式的设置难点：标题居中与首行缩进教学方法三维七段单元教学法教学媒体Moodle(魔灯)教学平台多媒体机房教学七段设计探究内容和过程播放视频《时间都去哪儿了》，教育学生学会感恩。提问：1.经

过对短片的欣赏，同学们有什么感悟呢？2.11月27日是什么节日？（感恩）3.同学们我们能否借于计算机给自己的爸爸、妈妈写一封信呢？引出课题《用计算机写作》1．学生结合教材和老师提供的操作素材进行分小组进行自主学习，了解写字板的启动，窗口的组成，选择输入法，设置文字，标题居中与首行缩进。2．认识写

字板与记事本的区别。让学生结合提供的文字素材进行以下操作。1．标题设置为黑体24号字、加粗并居中；2．正文为楷体18号字；3．文章中所有的“父母”用红色加下划线，“爸爸，妈妈”设置为蓝色、斜体；4．每自然段首行缩进2个汉字宽度

。5．完成操作后请保存。1．写字板与记事本的区别；2．写字板窗口的组成部分；3.师生共同点拨讲解互动探究的操作。先学自研学习引导互动探究点拨讲解1．请同学以“爸爸、妈妈我想对你说”为主题利用写字板进行创作。2．运用所学知识对故事文本进行合理的文字设置和排版；3．将作品以自己的名

字保存在D:\；4．完成后进行作品展示。1．写字板的窗口由哪些部分组成？2．记事本是否具有常用工具栏？3．下划线主要运用在哪些地方？4．字号越大，文字越大吗？还是字号越小，文字越大呢？诊断反思训练内化5．请学生谈一谈本节课有什么收获？教育学生必须有一颗感恩的心对待自己的父母、老师、朋

友和社会。播放《感恩的心》视频，师生共唱。教学反思成功之处：1.以课程标准为指导，以学生活动为主体，灵活处理教材，合理组织教学内容，使简单内容丰富化，取得了良好的教学效益。2.学生充分体验了以“尝试、探索、类比、归纳”的方法主动获取知识、技能的过程；3.整节课围绕着“感恩”为主题，让学生不

仅学会计算机用写作，又让学生带着情感写作，开始根据学生的写作内容开展感恩教育。不足之处：学生思维拓展训练可以更加灵活多样。辅导提升爸爸，妈妈我想对你们说——《用计算机写作》学案一、先学自研：知识点一：写字板的启动：“开始”｜“程序”｜“附件”｜（）知识点

二：记事本的窗口由组成。写字板的窗口由组成。知识点三：关于文字处理，有了记事本为什么还要写字板呢？（在课本中勾出答案）二、互动探究完成老师所提供的文章“爸爸妈妈我想对你说”进行以下操作。1．标题设置为黑体24号字、加粗并居中；2．正文为楷体18号字；3．文章中所有的“父母”用红色加

下划线，“爸爸，妈妈”设置为蓝色、斜体；4．每自然段首行缩进2个汉字宽度。5．完成操作后请保存。三、训练内化1．请同学以“爸爸、妈妈我想对你说”为主题利用写字板进行创作。2．运用所学知识对故事文本进行合理的文字设置和排版；3．将作品以自己的名字保存在D:\；

4．完成后进行作品展示。四、诊断反思（见课件）请谈谈这节课你有什么收获？作者姓名刘正全电子信箱550073449@qq.com学段七年级作者单位成都市华阳中学邮编610213教案名单用计算机写作手机139

82099653适用教材四川省义务教育课程改革实验教科书课时1