【文档说明】第8课《计算机数据安全》教学设计1-七年级上册信息技术【川教版】.doc，共(3)页，43.500 KB，由小喜鸽上传

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信息技术教学应用课堂教学设计学科信息技术版本册数七年级上册课目名称计算机数据安全共1课时教学目标认知目标:1、了解什么是计算机病毒及病毒的来源;2、了解计算机病毒的特点及危害性;3、了解计算机病毒感染后的常见症状;技能目标:掌握计算机病毒预防和查杀的方法;情感目标:

1、培养学生分析问题,解决问题的能力;2、帮助学生树立防范病毒意识,培养学生的信息安全意识,进一步增强尊重知识产权的观念;教材分析对于中学生来说是十分重要的一课,有利于帮助学生树立安全防范意识,尊重知识产权,在使用电脑过程中时刻关注计算机安全,学会防治病毒。学生分析初中学生

对计算机病毒已有耳闻,而且如今家庭电脑已是日益普及,然而计算机病毒更是让人防不胜防。教学重点教学内容措施媒体、资源应用策略计算机病毒的特征以学生的讨论、思考、总结等自主学习活动和教师的讲解为主。以电子白板中视频，图片的链接为主教学难点教学内容措施媒体、资源应用策略计算机病毒的

预防和清除以学生连线练习，教师强调，学生介绍自己所用的杀毒软件。电子白板中的画笔连线，图片为主教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动媒体、资源使用方式方法情景导入，激发兴趣以一段视频《超级病毒》激起学生的兴趣，切入本课主题——计算机病毒。师引入计算机数据安全

，出示课题。学生思考，回答问题。Tracebook中视频的链接播放新课教授（一）、计算机病毒的概念（二）、计算机病毒的特征及危害1、传染性2、破坏性3、潜伏性（三）、计算机病毒的预防和清除师提问：让学生回答病毒是什么?师出示课件展示计算机病毒的概念。师

出示熊猫烧香病毒的图片和源代码。师请生翻书快速的浏览传染性的特征。通过图片展示计算机病毒在计算机内部及计算机之间进行传播的过程。师播放一段“极虎”病毒的视频。师出示图片总结计算机病毒有哪些危害。师举例说明：黑色星期五、CIH病毒。请

同学们相互讨论一下，说说自己的遭遇。师出示计算机病毒传播的主生回答。学生一起读一遍，请学生在书中勾画重点词语。学生直观的感受计算机病毒的实质。学生看书结合图片总结计算机病毒的内部和外部传染途径。同桌同学互相讨论，然后请学生进

行回答总结计算机病毒的危害有哪些。学生一起念出来。同桌相互讨论，然后发言说自己的遭遇。课件演示。课件中的图片演示通过网络资源中“极虎病毒”视频的播放以及图片。通过图片链接相关的文档资料。通过电子白板的画笔进行连线。计算机病毒的道德教育课堂小结以熊猫烧香制造者获刑的案例教育学生。要传播途径及相应

有效地预防办法，利用电子白板让学生进行连线。师提问：你们平时用过哪些杀毒软件呢？师出示课件，展示最常用的几种杀毒软件图标。师播放熊猫烧香制造者获刑的视频。师总结本课所学，并再次提醒学生注意计算机使用道德。生连线，师评讲。生回答。生理解。生观看

，并说说自己的观后感。通过各种杀毒软件的图片进行讲解。通过视频的展示，给学生直观的感受。板书设计计算机数据安全一、计算机病毒的概念二、计算机病毒的特征和危害1、传染性2、潜伏性3、破坏性三、计算机病毒的预防和清除课后教学反

思本课教学中，我主要应用了电子白板相应软件tracebook进行了课件的制作，电子白板的应用，特别是在一些学生练习题上显得特别的直观形象，例如连线题。在本课的准备中我在网络中搜集了大量的图片，视频，用更直

观的方式让学生去认识抽象的计算机病毒的概念及特征。由于这些网络资源的加入，提起了学生学习的兴趣，让信息技术的理论课变得不再枯燥，也生动的展示了计算机数据安全相关知识。但是由于在其他学校上课，软件版本有些不兼容，有的链接没有实现，这也是本课最遗憾的地方。