【文档说明】《科学家的故事　我国科学家与北京猿人》教学设计2-人教版生物七年级下册.docx，共(1)页，15.538 KB，由小喜鸽上传

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科学家的故事我国科学家与北京猿人教学设计教学目标1、北京猿人与地质学家、古生物学家2、日本侵略者掠夺北京猿人头盖骨化石正反面说明了什么？3、古生物学家贾兰坡的重要贡献与志愿4、北京猿人在人类进化中的位置5、北京周口店

遗址与世界文化遗产重难点：1、北京猿人与地质学家、古生物学家2、日本侵略者掠夺北京猿人头盖骨化石正反面说明了什么？3、古生物学家贾兰坡的重要贡献与志愿课前准备教师：搜集北京猿人、我国古生物学家相关文字资料、图片。课时：10分钟教学过程：一、北京猿人与地质学

家、古生物学家1、学生阅读，教师展示相关图片与资料2、现在我国科学家在周口店继续挖掘，又获得了一些化石。二、日本侵略者掠夺北京猿人头盖骨化石正反面说明了什么？学生阅读，教师展示相关图片与资料，并与学生讨论三、古生物学家贾兰坡的重要贡献与志愿1、学生阅读，教师展示相关图片与资料2、新中国成立后

，贾兰坡被誉为“龙骨山的守望者”。四、北京猿人在人类进化中的位置学生阅读，教师展示相关图片与资料五、北京周口店遗址与世界文化遗产学生阅读，教师展示相关图片与资料六、师生对话略