第四单元活动1《展示框架先规划》课件1-八年级下册信息技术【科学社版】

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以下为本文档部分文字说明:

安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)初中信息技术八年级下册第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划八下第四单元活动1制作多媒体作品的基本过程确定主题内容设计结构设计版面设计素材的采集与加工作品的集成需求分析精彩校园提出开发作品的相关需求,对作品的可行性进行论证。>>需要什么

软件完成?>>需要采用什么样的信息表达方式?>>软件应用有无难点,需要协助否?作品的测试作品的发布与评价多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划确定主题内容设计结构设计版面设计素材的采集与加工作品的集成制作多媒体作品的基本过程多媒体作品

的规划设计确定作品主要栏目名称、内容分类、表现形式。需求分析作品的测试作品的发布与评价多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划内容设计:栏目名称主要内容表现形式亮丽校园校园概述文本、图像最美声音合

唱比赛文本、图像多彩社团社团简介文本、图像、视频缤纷户外户外郊游文本、图像、动画多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划安排目录主题的显示方式,建立信息间的层次结构和浏览顺序,确定信息间的交叉跳转关系。确定主题内容设计结构设计版面

设计素材的采集与加工作品的集成制作多媒体作品的基本过程多媒体作品的规划设计需求分析作品的测试作品的发布与评价多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划封面-精彩校园大展示亮丽校园最美声音

结构设计:多彩社团缤纷户外多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划整体一致突出主题文字效果美工设计交互功能标题目录正文多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划整体一致突出主题文字效果美工设计交互功能多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展

示框架先规划(1)要明确色彩使用的目的,选择四到五种颜色并配合以空间划分,几何形状等来增加屏幕视觉效果。(2)背景色应选择冷色调或亮度较低的颜色,还要注意将各组成屏幕的颜色组成一个统一风格,产生整体效果。整体一致突出主题文字效果美工设计交互功能多媒体作品的规划与设计

第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划(1)任何一个多媒体作品中都存在着人机交互。(2)设计交互方式时,最好是所见即所得,保持交互方式前后一致,便于操作。整体一致突出主题文字效果美工设计交互功能第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划素材来源、采集工具、加

工软件确定主题内容设计结构设计版面设计素材的采集与加工作品的集成制作多媒体作品的基本过程多媒体作品的规划设计需求分析作品的测试作品的发布与评价发现作品技术和内容上的问题。多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划内容设计:栏目名称主要内

容表现形式结构设计:任务:以《快乐的校园》作为主题,完成多媒体作品的设计与规划任务。多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划1、内容设计:确定作品主要栏目名称、内容分类、表现形式。2、结构设计:安排目录主题的显示方式,建立信息间的层次结构。3、版面设计:设计版面模板,使用标

题、目录、正文三层结构,让作品形成一个统一风格。多媒体作品的规划与设计第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划搭建作品框架——分析目录母版文本框背景图片第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划搭建作品框架——设置字体第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划搭建作品框架——设置填

充效果第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划搭建作品框架——设置线条格式第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划搭建作品框架——设置对齐方式第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划搭建作品框架——制作作品封面第四单元展示精彩校园活动1展示框架先规划活动评价

请对自己的本次活动过程进行评价,填写以下内容:1.你完成了本次活动任务吗?全部完成部分完成没有完成2.本次活动中,你学会幻灯片的哪些操作?会使用图片为背景会插入艺术字并设置格式会制作精美的幻灯片母板3.本次活动中,你使用了哪些素材对象?图片艺术字音乐文本框其

他4.通过本次活动,你认为幻灯片母版有什么样的作用?搭建作品框架——活动评价

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