【文档说明】第一单元活动2《会徽制作显创意》教案1-八年级下册信息技术【科学社版】.doc，共(3)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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第一单元活动2会徽制作显创意一．教材分析在PS中，可以按照自己的构思创意，进行图形创作，利用选区、画笔等工具绘制运动会会徽，本活动分为以下2个阶段进行：1.绘制人物图案通过绘制选区、填充颜色、复制图层、修改颜色等方式构成图案。2.添加图形装饰通过加载笔刷，

使用画笔工具，绘制图形，并添加文字进行修饰。二．教学目标1．知识与技能（1）了解标志的特点（2）掌握PS中形状工具进行图形绘制的方法。（3）掌握使用PS画笔工具绘制图形的基本操作。（4）掌握PS中文本工具的简单

操作。2．过程与方法（1）通过运动会会徽的制作，体验会徽设计的一般过程。（2）通过自学学习使用PS制作会徽，掌握图形绘制的一般方法。（3）通过使用PS制作会徽，掌握图形复制的一般方法。3．情感态度与价值观（1）通过学生的动手操作，激发学生的学习兴趣，体验平面设计在信息表达中的

独特魅力（2）通过设计制作的过程，提高运用信息技术为学习、生活服务的意识。三．教学重难点1．教学重点（1）建立选区以及选区的运算。（2）掌握图层中的基本图形的复制、移动与调整。（3）画笔工具与文字工具的基本操作。2．教学难点（1）选区的增减运算。（2）图层中的基本图形的复制、移动与调

整。四、教学准备1、教学素材收集学校运动会会徽标志、微课及配套学习任务单2、教学软、硬件多媒体网络教室、PhotoshopCS3软件。五．教学过程导入：1.展示各种标志，如：国徽，联合国会徽、奥运会标志、绿色食品标志等。2.引导学生欣赏并讨论分析标志所代表的含义。3.提出设计自己学

校运动会的标志的构想，引出本活动课题。新课：展示方舟中学运动会会徽，引导学生联想会徽的含义：分析、讨论会徽的构成及制作步骤：（1）人物图案：（2）图形装饰：笔刷装载和文字修饰。任务制作：任务一：绘制人物图案演示操作：打开PS——新建（背景内容为空白，解释原因）——绘制人物头部（椭圆选框工具—填

充颜色，学生回答快捷键填充）——绘制人物身体（椭圆选框工具—重叠区—填充—编辑—变换）——复制另外两个运动员（复制图层—移动图形—载入选区—填充颜色—调整方向大小）。引导学生操作，十分钟练习，巡视指导学生

，强调需要注意的问题。任务二：添加图形装饰新建图层（尤为重要）——选择画笔工具——载入画笔——选择毛笔笔刷——直接点击——调整大小，结束后再写上文字。引导学生操作，五分钟练习，巡视指导学生，强调需要注意的问题。六、教学总结学生展

示自己的作品，开展自评互评，总结选区的几种运算，展示一些利用选区运算做出来的图案，如月亮，星星等等，让学生思考讨论八卦图如何制作。七、教学反思