【文档说明】第四单元活动3《动态交互显魔法》教案2-八年级下册信息技术【科学社版】.docx，共(7)页，20.386 KB，由小喜鸽上传

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动态交互显魔法•教材分析过活动1和活动2的学习，学生对演示文稿的规划和制作有了一个整体的认识，本活动设计目的是通过插入图片、文本框、视频、Flash动画等多媒体素材，体现掩饰文稿的多媒体集成功能，受到更好的表达效果。本活动的学习内容包括两部分。•添加图文信息。•添加视频和动画。•教

学目标•熟练插入图片、文本框。•熟练插入视频。•数量插入Flash动画。•了解演示文稿中应用的视频、动画、图片、文本框与演示文稿的关系。•通过分析范例作品，提高学生的设计和审美能力，培养自我评价意识。•维持学生的学习兴趣和欲望，激发学生的创新意识。•教学重难点•教

学重点•插入图片和文本框的合理排版。•插入视频。•插入Flash动画。•教学难点•利用“控件工具箱”插入Flash动画。•使学生真正了解演示文稿中应用的视频、动画、图片、文本框与演示文稿的关系。•教学方法•教法本活动教师采

用多媒体辅助教学，以任务驱动法为主，指导学生去完成一个个具体任务。•学法本活动的学法主要采用任务驱动和自主探究相结合。•教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情境•介绍本课所运用到的素材。请学生对本课素材进行分类。•学生聆听介绍过对

素材分类，提导入•学生分类素材。高学生归纳总结能力，引导学生发现问题，提高学生学习兴趣。新知探究•添加图文信息•自主实践：学生参照教材，完成艺术字标题的添加。•自主实践：参照教材，完成作品中剩余的图片和文字的添

加，并合理排版。•展示部分同学的作品，学生评价。•学生自主学习。•学生操作。•学生互评。•提高学生自主学习的能力•提高学生的审美的意识和合适评价他人作品•添加视频动画•师：七年级下册的家庭相册的制作过程中，我们应经学习过在演示文稿中添加音乐，那你知道如何在演

示文稿中添加视频吗？•学生分心回答。•学生操作。•学生自主学习。•引导学生自主探究学习。•提高学生的互助意识。•培养学生发现问题、分析问题的新知探究•演示操作：插入视频。•学生参照教材，完成视频插入。•师：同学们平时都很喜欢Fl

ash动画，它是如何插入演示文稿的呢？•操作演示：插入Flash动画。•学生回答。•学生参照文本寻求方法。•学生参照教材，自主学习。•学生操作。能力。•让学生养成保存的好习惯。•参照教材，完成Flash动画的插入。•教师巡视指导。

“小老师”协助指导。拓展延伸同学们完成“创新园”中的第2题，为“精彩校园大展示”作品中的“缤纷户外”主题添加“天气.swf”。生完成内容制作。固新知识，扩大知识面课堂小结•说一说，今天这堂课你的收获。•有余力的同学可以将

自己的收获在班级QQ群中发表。结发言。养学生的总结能力，巩固新知识•教学反思1．本次教学活动注重引导学生的探究学习，充分体现以学为主的教学理念。．本活动重点培养学生了解多媒体的集成过程，通过图文混排的学习，提高学生的审美意识和设计能力。通过学生的互评，提高学生鉴别欣赏能力，合理评价他人作品，汲取他

人优点，让学生拥有一双欣赏美的眼睛。