【文档说明】第四单元活动2《班级活动众参与》教案1--八年级上册信息技术【科学社版】.docx，共(2)页，14.541 KB，由小喜鸽上传

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第四单元活动2班级活动众参与一、教学目标：1、知识与技能目标（1）了解论坛是一种开放式的信息交流平台。（2）熟练掌握在论坛中浏览、发表、回复帖子的方法。（3）初步掌握修改和编辑已发表的帖子的能力。2、过程与方法目标（1）体验在论坛中交流

信息的过程，在交流中获取有价值的信息。（2）加强彼此之间的联系和沟通。3、情感态度与价值观目标（1）培养同学们在网络中将诚信、进行有意义的交流，体验交流的乐趣。（2）学会正确鉴别信息真伪。二、教学重难点

重点：在论坛中浏览、回复和发表帖子，进行信息的交流。难点：鉴别论坛信息的真伪。三、教学过程1、创设情境，导入新课论坛是因特网上的一种电子信息服务系统，用户可以在上面发布信息或提出看法，获得各种信息服务，进行讨论、聊天等等。师可进一步详细解释什么是论坛。同学们，你们想去论坛逛逛么？

2、新课讲授，探索新知（1）论坛注册网络上论坛很多，在论坛注册时应考虑到适合学生的实际。师演示如何注册论坛id，学生按照老师的操作进行。你注册好你的论坛id了吗？（2）浏览、回复、发表帖子在论坛上有许多用户所发表的帖子，在浏览时，我们只需要点击帖子的标题，就可以浏览它的内容了。这个过程我们

称之为“浏览”。师演示。如果某个帖子你看了后，给你很深的印象或你很感兴趣，那么你就可以回复这个帖子，在回复栏中写下你的感想，或者提出你的不同的看法。这个过程我们称之为“回复”。师演示操作。如果在我身边发生

了一些给我们留下深刻印象的事情，我们可以将这件事发表在论坛中，供网友一起分享或思考。这个过程称之为“发表新帖”。师演示操作。学生按照老师的操作，自己独立进行操作。（3）论坛发帖负责任教师可讲解一些在论坛上乱

发帖造成违法的案例，引导学生讨论和交流，让学生知道在论坛上发表言论要遵守有关法律和法规，并注意鉴别信息的真实性。3、课后小结如何通过论坛来进行信息交流的？在论坛中发表言论应注意什么？