【文档说明】第三单元活动3《秋游路线趣规划》教案1--八年级上册信息技术【科学社版】.docx，共(3)页，13.875 KB，由小喜鸽上传

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八上单元3活动3秋游路线趣规划一、引导材料今天老师给大家带来的一个新朋友，她要来跟大家分享一下她去方特欢乐世界旅游的经历，请大家说一说她所游玩的项目吧。二、学习目标1.掌握普通图片转换为图形元件的方法。2.熟练掌握调节图形元件的大小、位置、透明度的方法。3.掌

握制作引导动画的一般过程。三、学习过程动画分析：再次观看动画，了解本节课任务。背景图层：转换为图形元件，设置第1、70帧元件的参数。小女孩图层：两个关键帧，分别调整小女孩的位置。引导层：用刷子绘制运动路径。任务一：制作背景动画1.添加地图元件请学生对照教材

P93-94第1-6点，自主探究依次完成任务。提醒：修改文档属性：有哪两种方法？将“背景”图片转换为图形元件，并命名为“地图”。单击舞台上的“地图”元件，调整其X、Y轴。2.制作补间动画先看教师演示制作补

间动画，再对照教材自主完成。注意：分别在第45、70帧插入关键帧（或按F6）；制作第1帧：单击舞台上的“地图”元件，设置Alpha为15%；制作第70帧：设置地图元件的宽和高、X和Y值；在第1-45和45-70帧之间创建

补间动画。任务二：制作引导动画教师演示，学生观看，并模仿教师操作，对照教材完成任务二。步骤：插入新图层，命名为行走图层；在其上方添加引导层。“引导层”：用刷子绘制一条路线（设置刷子的粗细和颜色）。行走图层：在第

80帧将小女孩中心点吸附到路线的起点；在第230帧将小女孩中心点吸附到路线终点最后在两关键帧之间创建补间动画。保存作品，提交作品。提问：动画在播放的时候能不能看到引导层中的线？如果没有将小女孩的中心点吸附到起点和终点，小女

孩是如何运动的？四、作品评价先让学生评价作品，教师补充。以鼓励为主。五、课堂小结请学生总结本节课知识点。