【文档说明】《活动1 制定学习计划》PPT课件 (2)-七年级上册信息技术【科学社版】.ppt，共(8)页，1.297 MB，由小喜鸽上传

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初中信息技术七年级上册第三单元我的电子文稿活动1《制定学习计划》董卫郎溪益华双语学校2015-11-30*导入新课1、分组合作：查找补齐Word界面工具栏*新课教学活动1：找一找：看看屏幕中软件界面与课本上软件界面有什么不一样并回答问题。活动规则：全班分两组第一组专找那些工具栏是屏幕上有的。第二组

专找那些工具栏是屏幕上没有的。问题：没有的工具栏如何调出来？答案：已有：标题栏、菜单栏、文档编辑区、垂直与水平标尺、垂直与水平滚动条调工具：视图——工具栏——„„没有：常用栏、格式栏、光标、绘图、任务窗格2、

自主探索：填写菜单命令表格活动2：填一填：对照软件填写课本89页表格并回答问题活动规则：相邻四位同学合作，每人负责一列表格答案。先完成的同学要帮助其它同学.问题：其中有一个命令是找不到的，但可以用另一命令代替，你能找出来吗？学习方式：三种求助

方式（1）求助同学。（2）观看微课视频。（3）求助老师。（建议用第一种方式）答案：（1）“文字——字体”3、任务驱动：输入编辑计划文本活动3：练一练：对照课本在下发的文档中输入“我的学习计划”并回答问题活动要求：（1）将文

档中错误的地方修改成与课本内容相同。（2）补齐后面的文字。优秀的成绩来自于良好的习惯，为了培育自己好的学习，我制定如下学习计划我的学习计划问题：（1）你用了什么方法或命令来修改这段文字的？（2）你在录入时遇到了那些

困难，如何解决的？（3）完成评价量表：活动规则：先完成的同学可任意挑选“进阶练习”中的一题来做。学习方式：活动进行中，有四种求助方式：（1）探究课本。（2）求助同学。（3）观看微课视频。（4）求助老师。（建议用前两种方式）本节课你完成了满分为10分备注（原因）表格的填写文字的

修改、移动、添加文字的输入、保存本节课的自我评价本节课同桌给你的评价课后交流：1、谈一谈同桌给你的评价分数。2、如果时间足够，你可以完成进阶练习中的第几题。*评价小结