【文档说明】1.3《规范英文输入》教案-七年级上册信息技术【科学社版】.docx，共(2)页，15.180 KB，由小喜鸽上传

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教学内容：1.3规范英文输入教学目标：1、知识与技能1>、熟练掌握8个基准键的输入操作。2>、了解键盘的五个分区。3>、掌握键盘输入时的手指分工。4>、了解键盘中的一些常用特殊功能键。2、过程与方法1>、坚持规范操作键盘输入

。2>、在操作时保持正确的姿势。3、情感态度价值观1>、学习养成良好的操作习惯。2>、懂得好习惯给自己带来的益处。教学重点：1、熟练操作8个基准键。2、熟练输入英文字母、数字符号。3、了解常用的特殊功能键。教学难点：1、掌握键盘输入时的手指

分工。教学环境：多媒体网络教室教学时间：1课时教学过程：教学环节教师活动学生活动备注▼创设情境温情导入展示微视频，打字员的一段视频片段，体现打字快，且准确。学生观看▼合作交流探究新知1、小组交流分析微视频，谈谈自己的感受。总结：对，他们也是一步一步练成的现在的成绩，那么，我们今

天就来学习如何提高自己的打字水平。2、认识键盘——五个分区：功能键区；主键盘区；控制键区；小键盘区；状态指示区。3、基准键——八个基准键：ASDFJKL;4、主键盘指法分工学生交流1.打字很快2.非常熟练，准

确学生自学学生自学、练习学生指法练习▼巩固练习深入掌握完成P29“创新园”练习——巡视指导学生完成任务学生练习▼作品点评增进理解列举典型，师生点评。学生交流▼课后小结强调重点1、认识键盘五个分区2、掌握指法分工3、能输入字母、数字、符号等

操作。学生识记