【文档说明】1.2《初用我的电脑》教学设计4-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(2)页，21.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-87489.html

以下为本文档部分文字说明：

1.2初用我的电脑一、教学目标1、知识与技能（1）了解任务栏及窗口的组成。（2）掌握更改桌面背景和设置屏幕保护程序的方法。（3）会使用“日期和时间”、“计算器”等程序。2、过程与方法通过“查看生日”，“快速计算”两个小任务的学习，体验计算机在生活中的应用。3

、情感态度价值观（1）通过学习，引导和培养学生自主学习的习惯。（2）通过设置桌面背景，提高学生的审美能力。二、教学重难点分析1、教学重点（1）认识窗口任务栏、菜单和对话框的组成。（2）窗口菜单和对话框的基本操作。（3）桌面背景及屏保的设置方法。2、教学难点（1）理解对话框的作用（2）认识菜单及

菜单命令。三、教学方法示范讲解、任务驱动。四、教学过程（一）导入1、学生开机，观察并表扬操作规范的学生。2、鼠标练习师：听指令，跟我做（1）单击最大化，看看窗口的变化；（2）单击最小化；（3）移动鼠标到任务栏上，双击时间，发生了什么变化。3、同学们的鼠标操作

顺利过关，今天我们就一起来学习使用电脑。（二）新知探究1、查看生日布置任务：刚才我们打开了“日期和时间”对话框，请同学们根据“加工坊”中的提示，查看今年你的生日是星期几？学生活动，完成任务。2、快速计算数学课上，我们经常利用计算器来进行复杂的计算，下面我们使用“计算器”程序进

行快速计算，再次体验使用电脑的方便与快捷。布置任务：运行“计算器”程序，讲解“窗口”与菜单的功能。请同学们根据“加工坊”的提示完成（7196*126－2822）*273的计算。3、认识“任务栏”、“窗口”、“菜单命令”（1）任务栏：开

始按钮、快速启动按钮、任务按钮和通知区。（2）窗口地址栏、菜单栏、导航窗格、控制按钮、垂直滚动条、工作区、细节窗格、状态栏（3）菜单命令灰色命令、已选命令、快捷键命令、含子菜单命令、打开对话框命令4、更换桌面背景利用“桌面背景”功能，为桌面更换一个

漂亮的背景图片，使桌面背景呈现与众不同的个性。示范：更换桌面背景的方式。（1）桌面个性化（2）选择背景图片，并“保存修改”（3）关闭窗口学生：听完讲解、示范后，完成更换桌面背景。5、设置屏幕保护程序（1）学生自主探究，完成屏保的设置；（2）请同学们阅读课

本，说一说为什么要设置屏保程序；（3）教师阶段小结：讲解对话框的组成和作用。（三）学生实践1、查一查：今年的国庆节是星期几？2、计算：1024/（16*12）＝5.863＝327＝3、为电脑设置屏幕保护程序，设置等待时间

为1分钟。（四）课堂小结【学生】完成作业后，填写教材“活动评价”。【教师】检查学生作业情况，选择典型作业予以评价。五、教学反思