【文档说明】《准备探亲行程》教学设计-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(3)页，40.000 KB，由小喜鸽上传

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科学教育出版社信息技术七年级（上册）第四单元我的探亲之旅活动1准备探亲行程一：教材分析本节课是七年级的第四单元我的探亲之旅的第一节内容。通过前面几个单元活动的学习，学生已经具备了基本信息素养和电脑操作能力。本节在已学知识的基础上，通

过网络的应用，让学生更深入的了解信息技术和生活学习的关联。二：学习目标（教学目标）1、知识与技能1）认识并了解QQ软件。2）运用QQ软件进行QQ好友的添加、聊天、照片传输等相关操作。3）学会使用浏览器进行天气的查询。2过程与方法1）体验QQ软件的应用过程。

2）体验浏览器查询天气的过程，并根据天气来安排旅游日程。3情感态度与价值观1）使用QQ软件的聊天功能与人交流，增加与人之间的情感2）提高自身信息安全防范意识，谨防网络（QQ）诈骗。3）养成利用信息技术手段解决生活问题的能力和习惯。三、课型：新授课课时：1课时四、教学重点

、难点1、重点：QQ好友的添加与管理，利用QQ传输照片和发送文件2、难点：如何提高学生的信息安全甄别能力。五、教学媒体多媒体网络机房、教学课件等六、教学方法和学法：“以学生为主体，教师为主导”的教学模式，采用

任务驱动式教学方法从旁适当指导完成教学。“自主学习，合作探究”的学习方法，学生探究、反馈、提高的步骤完成学习。七、教学过程教学环节教学活动操作流程设计意图课程导入信息技术的课程已进入最后一个单元，说明我们的寒假也即将来临，现在就请各位同学为自己即将到来的寒假做一个出行计划吧

！学生讨论并确定自己的行程，以及交流的对象。根据个人喜好制定旅游目标，提高学生进行任务的兴趣。任务实任务一：查找、添加好友（可以是家人也可以同学）。任务一：查找准备好的家人的QQ号并添加好友。（如果家人不在线，也可以添加本班同学，进行交流。）课本目标是与家人交流

，但在上课的时间段里，家人不一定在线，所以可以设定学生间相互添加、交流。任务二：通过QQ聊天，与添加的好友沟通自己寒假出游的计划（注意不要添加随意找到的陌生人，更不要和陌生人交流个人的出游计划。）任务二：家人或好友添加成功后，可以进行聊天，交流最近的

心情、学习、生活等等相关话题。同学间的QQ聊天不仅能锻炼应用还能增进学生的学习热情。任务三：使用发送文件功能，分享自己信息技术课的成果。任务三：将单元三种制定的学习计划、作息时间、作文文集以文件的形式发给对方，请对方给予意见。通过文件的发送功能分享自己的作品，可以增加学生的个人成就感施任务四：通

过IE浏览器查找旅游目的地的天气，做好旅游日前排。任务四：结束聊天，运用IE浏览器查找到“中国天气网”并找寻旅游目的地一周的天气信息。将网络融入学习生活中，体会信息技术应用的广泛。巩固练习1）给QQ好友分组。2）给不在线的家人发送离线文件。3）更改接收文件的默认位置

。以个人为单位完成联系内容。同学可相互交流。留给学生相互交流的巩固联系时间，增加学生对所学内容的应用能力。归纳小结1）运用QQ做了哪些事情？2）怎么关注一周的天气？3）这节课大家最开心的是什么？1.QQ好友的查找、添加、分组、交流

。2.IE浏览器的中国天气网或是QQ右上角的“天气预报”3.„„八、课后反思：本节课设计的教学软件是学生最喜爱的QQ。所以在教学中要不断的引导学生使用QQ完成教学目标。可以运用奖励手段，对能按时完成教学目标的学生可以自由使用QQ及网络。