【文档说明】《轻松输入中文》教案12-七年级上册信息技术【科学社版】.docx，共(2)页，16.134 KB，由小喜鸽上传

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七年级上册活动4轻松输入中文学情分析：学生是刚斡旋初中的学生，有的可能在小学已经学过或接触过并掌握汉字的输入，有的可能由于条件的原因，根本没有学过，但是前面已经学习过英文输入且有汉语拼音基础。活动分析：本课为初中信息技术七年级上册

第一单元活动4轻松输入中文。教材内容主要涉及到中文珠输入，也是学习计算机的基础内容，更是学习计算机机的入门知识，其主要有中文输入即拼音输入和标点符号的输入。教学目标：一、知识与技能1、掌握使用搜狗拼音输入汉字的方法2、掌握输入法切换的方法3、

学会利用键盘堪直接输入中文标点和用软键盘输入特殊符号。二、过程与方法1、文字的输入，体会搜狗拼音输入的便捷。2、通过标点和特殊符号的输入，体验符号输入的乐趣。三、情感、态度与价值观1、通过竞赛方式培养学生的打字兴趣2、

培养学生规范的汉字输入方法，进一步体会指法的重要性。教学重点：1、输入法的切换2、拼音输入汉字的技巧3、中文标点和特殊符号的输入。教学难点：1、输入汉字的技巧2、输入中文标点和特殊符号教学环境：多媒体教室教学过程

:一、新课导入前面我们已经学过英文输入，我相信大家已经掌握了输入方法和技巧，可我们是中国人，使用的是汉字，那么汉字怎么输入呢？今天我们就来学习怎么输入中文。二、新课讲授1、选择输入法：学生活动：打开词本敲击键盘，你观察一下输入的是什么？（英文字母

）教师：我们直接输入的是英文字母，要想输入中文，需要切换输入法到中文状态，请同学们参照课本第31页“选择输入未能”内容来进行操作。（巡视学生操作情况）总结输入法切换技巧。2、汉字的输入（1）单个汉字的输入:I学生阅读“输入单字”和“知识库“栏目中的内

容并完成以下汉字的输入：路、绿、鲁、旅、区、鱼、努、女、虚、吕。（2）词组的输入一个汉字的输入时会不会觉得太慢了，通常我们可以进行词组输入来节省时间，提高效率。词组的输入可分为全拼输入和简拼输入。全拼输入：连续输入词组中汉字的拼音，然后选择所需汉字如：“安徽”输入“anhui”。简拼

输入：只输入词组中每个字的声母。请同学阅读第33-34页内容并完成第35页“创新园”中1中的内容，看谁完成的更快。（教师巡视辅导，提示“分隔符”的使用）教师总结：要想输入的又准又快，只有练习熟能生巧，在中掌握输入

技巧。3、标点、符号、特殊符号的输入在我们输入文章时，需要输入符号：如”——”、“、”、“……”等，那么怎么输入呢请同学们阅读课本第35到37页内容，并完成“创新园”内容。（教师巡视指导）。教师讲解在输入过程出现的错误及疑难点。并要求学生注意第37页表中常用的中文标点输入对应键。三

、小结本节课内容主要是中文输入的方法和标点及特殊符号的输入，注意shift键的作用。四、作业选择语文课本中的一课输入到词本中并阅读“知识库”。