【文档说明】《轻松输入中文》教案2-七年级上册信息技术【科学社版】.docx，共(3)页，15.064 KB，由小喜鸽上传

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《轻松输入中文》教学设计教学目标：1、了解中文输入法的选择；2、掌握单字、词组的输入；3、掌握标点符号的输入。教学重难点：1、词组的输入2、特殊符号的输入新课引入师：我们班同学到齐了吗？我们先电子点名，请输入自己的姓名！生：„..师：第一个输入好的是„还有一部分同

学打字很费劲。你想轻松输入中文吗！生：想师：现在我们就来学习新课师：我们分三块内容：单字，词组，标点符号来探讨。一、规范输入单字1、切换输入法教师介绍同学们操作2、认识状态条教师强调切换输入法后状态条的不同呈现3、输入单字教师强调步骤学生操

作1、输入拼音2、选择汉字3、输入汉字注意：前后翻页找字键pageuppagedown或者-、+修改键backspace取消输入操作Esc注意：输入法种类、输入拼音“ü”用“v”键二、快速输入词组1、输入词组师举例学生操作

2、输入西安教师再举例输入“西安”同学输不出，教师讲解分隔符三、简拼输入1、教师解释什么是简拼输入，同学自己尝试2、自造词组，简拼输入四、输入标点符号1、切换状态2、直接输入3、输入其他符号4、用shift键输入5、输入其他标点6、软键盘输入符号五、作业布置完成课本P37页的“创

新园”内容