【文档说明】《活动2 初用我的电脑》教案1-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(5)页，35.500 KB，由小喜鸽上传

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第一单元我的电脑世界活动2初用我的电脑教材分析本课从认识窗口、菜单、对话框等对象，并掌握它们的基本操作方法着手，为更好地使用电脑做下准备，让学生体验电脑操作的乐趣与便捷。学情分析虽然本课内容是从初次使用电脑入手，但大部分学生已经使用过电脑，只是操作并不

熟练。借由这种对于电脑的一知半解，调动他们的学习积极性，提高学习效率。教学目标知识与技能：1、学会更改日期和时间并会查看自己的生日2、学会利用计算器进行快速计算3、了解各类菜单命令4、掌握Windows的“个性化”功能设置方法过程与方法：1、体验

电脑操作过程2、了解关于电脑的基础知识情感态度与价值观：1、走进电脑世界，感受电脑世界2、了解电脑与生活之间的联系教学重难点1、利用计算器进行快速计算2、学会更改日期与时间并设置桌面教学环境多媒体网络教室、课本课时安排1

课时教学过程1.导入Windows操作系统采用图形化操作界面，操作非常方便，它自带了一些实用程序，能帮助人们高效地解决生活中的一些实际问题。关于活动2的学习我们通过两个阶段来进行学习。第一阶段：体验我的电脑。使用

“日期和时间”、“计算器”等程序，初步体验电脑。第二阶段：设置我的桌面。更换桌面背景和屏幕保护程序，完成个性化桌面设置。提问：大家能够利用电脑，快速查看到自己2016年的生日是星期几么？2.新课学习（一

）体验我的电脑1．查看生日（1）引导学生打开“日期和时间”对话框，通过更改日期，查看自己2016年的生日是星期几（2）找几名学生上教师机进行操作，分别查看自己的生日是星期几2.快速计算（1）利用“开始”菜单，启动“附件”菜单中的“计算器”程序，进行快速计算

。（2）在“计算器”程序中计算（7196×126-282²）×27³的值3.知识库指导学生自学课本P15“知识库”内容，了解任务栏和窗口。窗口是Windows系统最常见、最基本的用户界面之一。窗口通常由地址栏、状态栏、窗口工作区、水平和垂直滚

动条等部分组成。了解各类菜单命令，并尝试在电脑中找到这几类菜单命令，把实际与课本知识联系对照了解4.创新园（1）查一查今年自己的生日是星期几？今年国庆节是星期几？（2）计算：1024÷（16×12）=5.86³=分别找学生上教师机操作利用教学素材中的快速计算小游戏，由学生自己利用计算器完成，

既促进学生对于计算器的了解，也提高学生的鼠标操作能力（二）设置我的桌面1.更换桌面背景利用“桌面背景”功能，为桌面更换一个漂亮的背景图片，使桌面呈现与众不同的个性。2.设置屏保程序屏幕保护程序运行后，屏幕上会出现色彩缤纷的画面。如果是搁置了密码，还可以

保护电脑不被他人使用。教师演示讲解3.知识库学生自学课本P20“知识库”，了解“对话框”，这是人机交流的“通道”之一。Window桌面的“个性化”功能，提供了多种设置选项，如桌面主题、桌面背景、窗口颜色、屏幕保护程序等。设置合适的Window桌面，不仅可以愉悦身

心，满足个性需求，还可以提高使用效率。由学生根据老师提供的桌面背景素材，更换桌面背景静置教师机一分钟，当屏幕上出现屏保程序时，向学生介绍屏保程序的作用。学生自由设置屏保。3.小结在活动2初用我的电脑学习中，我们走进电脑

世界，学会设置个性化的电脑，了解关于电脑的基础操作知识，增强了与电脑之间的互动。4.完成课本活动评价。