【文档说明】《活动2 初用我的电脑》教案3-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(2)页，27.500 KB，由小喜鸽上传

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倪邱中心学校教学设计通用模版1课题活动2初用我的电脑课时1授课人：唐双喜学习目标1、体验我的电脑：使用“日期和时间”、“计算器”等程序，初步体验电脑。2、设置我的桌面：更换桌面背景和屏幕保护程序，完成个性化桌面设置。3、培养学生正确使用电脑的习惯。4、使学生学会合作互助。

学习重点设置日期和时间学习难点更换桌面背景学习方法小组合作互助学习准备计算机教室学习流程教师活动学生活动再次备课激趣示经示范传经合作悟经展示亮锄同学们在以前应该接触过电脑了，但是电脑上的一些设置你可能没有设置过

，今天我就带领着大家来设置以下我们的电脑。展示课件出示课题。一、体验我的电脑1、设置日期让一位学生说出自己的生日，问他是星期几，并在电脑上把出生日期设置为当前日期。如何进行操作。如果有学生会操作上台给其他学生演示操

作，如果不会，老师演示给学生观看如何设置电脑的时间日期到指定的时间。2、快速计算出示一组数据让学生算出来结果。问：如果有计算器算的会不会快一些，我们面前有计算机，可不可以使用里面的软件来为我们计算呢？如何在计算机中计算简单的数据呢？有会使用电脑里面计算器软件的同学为大

家演示计算器的使用，如果没有会使用的老师演示一遍。学生在小组内讨论计算机窗口有哪些部分组成？通常有：地址栏、状态栏、窗口工作区、水平和垂直滚动条、菜单栏、控制按钮等部分组成。学生在小组内完成P16创新园内容并回答结果。二、设置我的桌面1、设置桌面学生先在组内完成练习，组内有不会的可以相互学习，会

的指点不会的。组间讨论谁的方法更快捷。找到最快捷的方法展示给全班的学生观看学习。聆听进入课题说出自己的生日看老师如何进行设置计算结果思考回答观看演示学生自己观察计算机窗口的组成有哪几部分？找到结果并回答。组间组内的学生相互学习方法，看谁的方法更为快捷。倪邱中心学校教学设计通用模

版2整合落锄拓展延锄2、设置屏保程序学生自学完成演示设置屏幕保护程序。在以后的生活学习当中我们要做到：（1）不能长时间使用计算机（2）使用计算机时，一定要使室内有适宜的光线（3）显示器最好有滤色镜，以减轻眼睛疲劳（4）保持正确的操作姿势（5）合理安排作息时间（6）注意保护机

房里面以及计算机本身的洁净和其它同学一起总结刚才在画图中所用到的操作技巧，并将这些收获填在书上的第21页的表格中。完成自己电脑的屏幕保护设置。聆听记录上机的注意事项完成活动评价板书设计课后反思