【文档说明】《活动1 初识我的电脑》教学设计 (6)-七年级上册信息技术【科学社版】.doc,共(3)页,64.156 KB,由小喜鸽上传
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活动1初识我的电脑教学设计一、教学目标(一)知识与技能1、了解电脑及其应用,认识电脑硬件组成。2、学会正确地启动电脑,关闭电脑。3、认识电脑桌面图标,学会查看“开始”菜单。4、学会使用鼠标的基本操作。(二)过程与方法1、在使用过程中,学习如何正确地启动电脑,认识电脑桌面。2、在探究过程中,学会根
据自己使用电脑的经验说说鼠标的作用及使用方法。(三)情感态度价值观1、培养学生小组合作学习的能力。2、培养学生规范使用电脑及爱护电脑设备的意识。二、教学重难点1、教学重点(1)认识电脑硬件组成。(2)掌握鼠标的基本操作。2、教学难点(1)硬件与软件的区别。(2)双击操作。(3)学生规范使用电脑行
为习惯的培养。三、教学方法任务驱动教学法、学生自主探究学习。四、教学准备多媒体网络教室、课件五、教学课时2课时六、教学过程【导入】(出示电脑图片的幻灯片)同学们,电脑已经成为人们日常学习、生活和工作中必不可少的工
具之一,在很多领域都发挥着巨大的作用,认识电脑、了解电脑组成和掌握电脑基本操作就显得尤为重要,今天我们就来初识电脑。(板书课题)【新知探究】一、电脑在生活中的应用1、师:同学们,你们对电脑了解多少呢?你知道它都有什么用途呢?2、生:学生讨论回答,聊天,查找资料,超市
收银,银行ATM机取款、玩游戏等。3、师:(总结,幻灯片出示电脑应用的图片)同学们说了很多电脑的在生活中的应用,我们一起来看看吧。[设计意图]通过举例、展示图片,创设情境,引入新课。二、电脑硬件的组成
1、师:电脑的本领可真不小,下面我们就来认识认识它吧。你知道电脑有哪些部分构成吗?由硬件和软件两部分组成的。所谓硬件是指我们能够看得见摸得到的,而软件是看的见摸不到的。软件在以后学习中去学习。2、师:台式电脑的
硬件有哪些呢?3、生:主机,显示器,键盘,鼠标,音箱,麦克风等。4、师:电脑的硬件都有各自的作用,键盘,鼠标和麦克风等是向计算机中输入的,我们叫输入设备,显示器,音像是供计算机向外界传达信息的,我们叫输出设备,而主机是帮助计算机思考和处理问题的,是电脑的大脑。5、师:出示电脑主
机主要部件的图片:CPU、存储器、主板等。结合图片进行讲解。[设计意图]学生讨论的过程是一个自主学习的过程,有助于加深对知识的理解。三、启动电脑1、引入:要想跟电脑有近距离的接触,就一定要开启它,如何打
开电脑呢?2、生:阅读教材第5页,试着打开电脑。3、师:出示幻灯片强调,一定要先打开显示器电源,再打开主机电源。4、师:在电脑启动的过程中,教师引导学生认识电脑的启动过程,并介绍桌面。5、生:观察电脑桌面,试着回答它由哪几部分组成。6、师:出示幻灯片小结:windows桌面由图标、鼠
标指针、开始按钮、任务栏、通知区、桌面背景组成。[设计意图]教师一定要强调开机的主要步骤,让学生养成良好的开启电脑的习惯。四、鼠标的操作1、幻灯片出示鼠标的图片,提问:鼠标是用来做什么的?你会使用吗?2、生:结合
教材第10页“鼠标的基本操作”,探究讨论、回答3、师:出示幻灯片,鼠标外形图和鼠标的握法图片。4、师:同学们拿出鼠标来操作一下,跟老师一起来感受一下。食指按下鼠标左键,中指按下鼠标右键,食指快速按鼠标左键两次。5、师:小结鼠标的基本操作:(1)指向:移动鼠标,将鼠标移到某个地方。(2)单击:按
鼠标左键一次,立刻松开。(3)右击:用中指按右键一次,立刻松开。(4)双击:快速、连续按鼠标左键两次。(5)拖动:按下鼠标左键不放,移到鼠标到合适位置,松开鼠标左键。6、游戏练习鼠标操作:电脑拼图。[设计意图]在师生的交流互动中,学生会将已有的经验调动出来帮助课
堂内鼠标的基本操作。五、认识“开始”菜单1、生:单击“开始”菜单。2、提问:在“开始”菜单里你发现了什么?3、说说电脑中有哪些程序。4、提问:你知道如何关闭电脑吗?5、幻灯片出示菜单的定义以及“开始”菜单的内容。让学生了解关闭电脑的正确途径。教师强调:先关闭主机
,再关闭显示器。[设计意图]“开始”菜单里有很多程序,让学生认识“开始”菜单,为接下来的学习作铺垫。学生应该明确关闭电脑的正确方法,养成使用电脑的良好习惯。六、规范使用电脑1、生:讨论、回答如何规范使用电脑。
2、师:出示幻灯片小结,在使用电脑时应合理安排时间,保持正确的操作姿势,养成良好的操作习惯。【课堂小结】1、总结梳理本课知识,通过这节课的学习,你学到了哪些电脑知识?2、提问:说一说正确开机和关机的方法。3、鼠标的基本
操作你掌握了吗?4、结束语:电脑的功能非常强大,只要我们好好学习电脑知识,一定能让它为成我们的学习上的好帮手。[设计意图]通过总结,梳理本课知识,再次复习重难点。七、板书设计活动1初识我的电脑一、了解电脑及其应用二、电脑硬件组成三、启动电脑四、鼠标的操作指向单击双击拖动右击五、认识“开始
”菜单六、规范使用电脑输入设备:鼠标、键盘、话筒、摄相头等存储设备中央处理器:CPU主机外设硬件内存储器外存储器输出设备:显示器、音箱、打印机等