【文档说明】《活动1 初识我的电脑（第一教时）》教学设计-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(4)页，38.500 KB，由小喜鸽上传

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第一单元我的电脑世界活动1初识我的电脑（第一教时）一、活动分析本活动主要让学生了解电脑的相关知识，掌握基本操作，养成良好的使用习惯，是用好电脑的前提，本活动分以下2个阶段进行：1、了解我的电脑：通过了解电脑的用途和组成，初步了解电脑。2、开启我的电脑：了解电脑使用规范和正确的操作

姿势，掌握正确的开关机方法和鼠标的基本操作。二、学情分析七年级学生对电脑已具有了初步的认识，不少学生家里配备了电脑，并且也会进行一些简单的操作，但是他们对电脑的使用没有系统的了解，对电脑的认识还比较浅显，正确引导学生使用电脑是本活动的重点。三、教学目标（一）知识与技能1、了

解电脑的基本构成。2、了解电脑在生活中的应用。（二）过程与方法1、以示列讲解电脑在生活中的应用。2、在探究过程中，学会根据自己使用电脑的经验说说电脑的组成部分。（三）情感态度价值观1、培养学生对电脑的使用的正确方式。2、培养学生的动手操作的能力。四、教学重点1、

认识电脑硬件组成。2、正确使用电脑的方式。五、教学难点1、硬件与软件的区别。2、正确使用电脑的方式。六、课前准备制作ppt课件，了解七年级新生的电脑操作水平。七、教学方法任务驱动教学法、学生自主探究学习。八、教学课时1课时九、教学过程【导入

】（出示电脑图片的幻灯片）同学们，电脑已经成为人们日常学习、生活和工作中必不可少的工具之一，在很多领域都发挥着巨大的作用，认识电脑、了解电脑组成和掌握电脑基本操作就显得尤为重要，今天我们就来初识电脑。（板书课题）【新

知探究】一、电脑在生活中的应用1、师：同学们，你们对电脑了解多少呢？你知道它都有什么用途呢？2、生：学生讨论回答，聊天，查找资料，超市收银，银行ATM机取款、玩游戏等。3、师：（总结，幻灯片出示电脑应用的图片）同学们说了很多电脑的在生活中的应用，我们一起来看看吧。[设计意图]通过

举例、展示图片，创设情境，引入新课。二、电脑硬件的组成1、师：电脑的本领可真不小，下面我们就来认识认识它吧。你知道电脑有哪些部分构成吗？由硬件和软件两部分组成的。所谓硬件是指我们能够看得见摸得到的，而软件是看的见摸不到的。软件在以后学习中去学习。2、师：台式

电脑的硬件有哪些呢？3、生：主机，显示器，键盘，鼠标，音箱，麦克风等。4、师：电脑的硬件都有各自的作用，键盘，鼠标和麦克风等是向计算机中输入的，我们叫输入设备，显示器，音像是供计算机向外界传达信息的，我们叫输

出设备，而主机是帮助计算机思考和处理问题的，是电脑的大脑。5、师：出示电脑主机主要部件的图片：CPU、存储器、主板等。结合图片进行讲解。[设计意图]学生讨论的过程是一个自主学习的过程，有助于加深对知识的理解。成良好的操作习惯。【课堂小结】1

、总结梳理本课知识，通过这节课的学习，你学到了哪些电脑知识？2、提问：说一说正确开机和关机的方法。3、鼠标的基本操作你掌握了吗？4、结束语：电脑的功能非常强大，只要我们好好学习电脑知识，一定能让它为成我们的学习上的好帮手。[设计意图]通过总结，梳理本课知识，再次复习重难点。板书设计：活动1初识

我的电脑一、了解电脑及其应用二、电脑硬件组成主机鼠标键盘显示器音箱输入设备输出设备