【文档说明】《活动1 初识我的电脑》教案1-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(3)页，15.500 KB，由小喜鸽上传

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七年级信息技术教学设计第一单元我的电脑世界活动1初识我的电脑活动分析：本活动是了解电脑的相关知识，掌握基本操作，培训良好的使用习惯。活动分两个阶段进行：1、了解我的电脑：通过了解电脑用途和组成，初步了解电脑。2、开启我的电脑：了解电脑使用规范和正

确操作姿势，掌握正确的开关机方法和鼠标的基本操作。学习目标：1、了解电脑用途和组成。了解电脑使用规范和正确操作姿势，掌握正确的开关机方法和鼠标的基本操作。2、通过拼图游戏，学生进一步了解电脑的组成，熟悉了鼠标的基本操作。3、通过观察

图片，了解电脑使用规范，保持正确姿势。4、通过拼图游戏，学生体会成功的喜悦，激发了学生学习的兴趣。重点：了解电脑的组成、鼠标的基本操作难点：鼠标的基本操作教法：引导观察法分析讲解法学法：观察法游戏法合作操作法自主学习法课时安排1课时教学流程一、教师自我介绍二、简介第一单元我的电脑世界

三、学习新知1、学生阅读“活动分析”了解活动的过程。2、了解我的电脑（1）学生说说生活中的电脑的应用。（2）引导学生观察课本P3图1.1.1和图1.1.2，认识常见的电脑和了解电脑的用途。（3）引导学生观察课本P3—P4的图，认识主机、输入设备和输出设备。（4）学生阅读“知识库”进一步了解

电脑的组成。3、开启我的电脑学生阅读后回答问题：（1）如何正确地开机？（2）如何正确地关机？（3）电脑桌面由哪几个部分组成？学生个别回答，共同讲评。（4）学生练习正确开关机。4、自主学习：练习使用鼠标（1）学生自主学习拼图游戏。（2）互查互评。5、小竞赛比一比，看

谁拼图对又快？及时讲评，让学生体会成功的喜悦，激发学生学习兴趣。6、规范使用电脑（1）学生观察图，判断对错。（2）个别回答，共同讲评。（3）了解正确的姿势，培养学生良好的使用习惯。四、创新练习1、阅读P10的“知识库”，进一步了解鼠标的基本操

作。2、完成“创新园”1、2五、课堂小结这节课，我们主要学习了哪些知识？你有什么疑问？六、活动评价1、学生自评。2、学生互评。教学反思