【文档说明】《感受数字生活》教案2-七年级上册信息技术【科学社版】.doc，共(3)页，40.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第二单元我的信息生活活动1感受数字生活一、教材分析：本活动通过浏览精彩照片、欣赏动听音乐和观看动感视频，介绍在电脑中选择软件、打开、欣赏多媒体信息的方法、步骤，让学生感受到多媒体信息给生活带来的精彩。二、学情分析：本活动中涉及的照片是当前比

较流行的应用，但来自不同家庭的学生对这些应用的接触程度是各不相同的。本活动的学习符合学生的兴趣，有利于保持和提高学生对信息技术学科学习的兴趣，大部分学生对一些常规软件有使用经验，有相应的认知基础及使用经验。

三、教学目标⒈知识与技能⑴会用操作系统自带的功能浏览照片，并对照片进行简单的调整。⑵掌握声音、视频文件的播放方法。⒉过程与方法⑴在浏览照片的过程中，了解改变文件查看方式的方法。⑵掌握音、视频的多种格式及播放。⒊情感态度与价值观⑴培养学生利用信息技术处理生活中的实际应用问题。⑵培

养学生互帮互助、团结友爱的精神。四、教学重难点：⒈教学重点⑴学会用“Ｗindows图片查看器”浏览照片。⑵学会用“WindowsMediaPlayer”播放音乐。⑶学会用暴风影音欣赏视频文件。⒉教学难点根据不同的文件类型选择相应的播放软件五、教学方法：最有价值的知识就是关于方法和能

力的知识。首先，教师应创造一种语言氛围，让学生在生动、直观的环境中学习新知，在学会并掌握课本知识的基础上，学会运用实践操作，培养学生的自学能力和动手能力。在本活动中采用兴趣导入、范例演示、任务驱动、活动探究等方法，引导学生看

演示、听讲解、勤思考、多练习和加强交流，完成教学目标。六、教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入⒈展示三组照片：a.寿县古城墙；b.天下第一塘；c.八公山风景师：国家历史文化名城安徽省寿县，历史上曾四次为都，分别为

蔡国、楚国、西汉淮南国和东汉袁术称帝的都城。建于宋嘉定年间的古城墙，周长7147米，墙高约7米，为全国至今保存较为完好的古城池之一。城有四门，东门曰宾阳，学生观看，思考选择学生熟悉的照片吸引学生注意力南门曰通淝，西门曰定湖，北门曰靖淮。其中东门、北门保存较完好，南

门为2000年重修，一主两辅三门，很具气势。寿县历史文化底蕴丰富，出土文物众多，素有“地下博物馆”之美誉。全县文物古迹160多处，建于唐朝的佛教场所报恩寺，明清之际华东最大的清真寺，元代的孔庙、魁星阁，道教场所帝母宫，名人纪念场所孙公祠、留犊祠，古墓葬淮南王刘安墓、楚考烈王墓、廉颇墓等，古楚都

遗址、安丰城遗址、淝水古战场遗址等等。寿县还是豆腐的发源地，世界管状武器的发明地。著名的古水利工程芍陂（现名安丰塘）被联合国大坝委员会名誉主席托兰誉为“天下第一塘”。你对古城寿县了解多少呢？播放“中国历史文化名城－寿县”视频片断，引出课题。任务驱动自主探究师：通过刚才的照片和视频文件感觉走近古城

，尤如饱览了一部远古楚城的历史全书、尤如走进了一部人类水利建筑史上的博物馆。下面请同学们浏览一组图片，慢慢的品味古城读不完的历史故事。任务一：浏览数码照片⒈浏览照片文件使用教学软件带领学生浏览照片。教师展示几张有问题的照片（需要旋转），请同学说一说照片存在的问题，教师总结补充，引出任务2⒉

查看调整照片旋转照片师：横向拍摄的照片，如何调整过来？老师示范演示照片旋转学生演示，教师巡视指导［拓展练习］查看照片的属性，并选取一张照片设置为桌面背景参照教材加工坊，找到照片文件。学生思考、回答学生尝试操作参照教材加工坊，进行自主学习通过任务驱动的操作练习，既让不会的学生主动学习新知，

又让会的学生对这一知识有了一个巩固的过程师：（吟唱）苍苍八公山，清清安丰塘，一轴山水画，千年梦之乡。楚风，楚韵，楚文化，孕育多少好儿郎。谱写多少好文章。豆腐飘香，品尽人生百味。锣鼓悠扬，奏响民间绝唱。人寿年丰天地春，寿春追梦，梦里花开，开出一片参照教材“加工坊”，进行自主学习。通过尝试播放音乐

，掌握WindowsMediaPlayer芳芬请同学们猜一猜是什么歌？生：谭晶的《追梦寿春》任务二：添加播放音乐请同学们将“追梦寿春.mp3”歌曲添加到WindowsMediaPlayer播放列表中并播放。教师巡视指导任务三：控制播放音乐

⒈播放暂停音乐，根据提供的音频文件，选择打开“月光曲”⒉调节音量大小⒊切换窗口模式教师讲解音频文件的三种格式及WindowsMediaPlaer控制按钮学生参照教材自主尝试软件播放音乐的方法。任务四：观看动感视频使用暴风影音软件打开“手指

街舞”，通过按钮控制播放，仔细查看每个动作的要点和细节。教师巡视指导学生尝试用不同的软件自己播放视频。拓展练习：⒈尝试用暴风影音播放“音乐”文件中的其他音频文件。⒉尝试用WindowsMediaPlayer播

放“中国历史文化名城－寿县.avi”。灵活运用知识，教会学生根据文件类型选择合适的软件打开的方法归纳总结⒈请学生谈谈本节课的收获⒉教师小结本活动知识点⒊你还知道其它播放音频与视频的软件吗？在播放过程中，有没有遇到问题？回顾本节课所学，巩固新知识。

学生结合使用经验，回答问题。培养学生语言组织和归纳能力，系统地复习本节课所学的知识。