第一单元 第3课《信息加工伴我行——信息加工》课件-七年级信息技术【鄂教版】

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以下为本文档部分文字说明:

第3课信息加工伴我行——信息加工信息的加工——是指对信息鉴别、筛选、分类、排序、计算、分析、转换和表示等一系列过程,使获取到的信息能够满足我们的需求,即信息加工的目的是发掘信息的价值,方便用户使用。信息加工是对收集来的信息进

行去伪存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的加工过程。它是在原始信息的基础上,生产出价值含量高、方便用户利用的二次信息的活动过程。这一过程将使信息增值。只有在对信息进行适当处理的基础上,才能产生新的、用以指导决策的有效信息或知识。(1)信息的

筛选和判别:在大量的原始信息中,不可避免地存在一些假信息和伪信息,只有通过认真地筛选和判别,才能防止鱼目混珠、真假混杂。(2)信息的分类和排序:收集来的信息是一种初始的、零乱的和孤立的信息,只有把这些信息进行分类和排序,才能存储、检索、传递和使用。(3)信息的

分析和研究:对分类排序后的信息进行分析比较、研究计算,可以使信息更具有使用价值乃至形成新信息。文本信息的加工文字处理是日常信息加工中经常用到的,字处理软件可以帮助我们建立和编辑以文字为主的文档。选择合适的字处理软件只进行简单文字

保存:记事本简单编辑处理:写字板图片、文字、表格混排的复杂处理:MicrosoftWord(国际通用)、金山WPS(国产软件)信息加工的方式从纯粹的人工处理,发展到计算机技术的大量参与,使得信息处理速度和质量都得到很大的提升。想

一想你的处理结果:作业1:将你的处理结果用电子表格形式提交给老师。文件名为:七年级先进班集体评选数据议一议他使用了信息加工的哪些方式?作业2:将你的自我介绍用幻灯片演示文稿形式提交给老师。文件名为:我的自我介绍啤酒与尿布全球零售业巨头沃尔玛在对消费者购物行为分析时发现,男性顾

客在购买婴儿尿片时,常常会顺便搭配几瓶啤酒来犒劳自己,于是尝试推出了将啤酒和尿布摆在一起的促销手段。没想到这个举措居然使尿布和啤酒的销量都大幅增加了。如今,“啤酒+尿布”的数据分析成果早已成了大数据技术应用的经典案例,被人津津乐道。数据新闻让

英国撤军2010年10月23日《卫报》利用维基解密的数据做了一篇“数据新闻”。将伊拉克战争中所有的人员伤亡情况均标注于地图之上。地图上一个红点便代表一次死伤事件,鼠标点击红点后弹出的窗口则有详细的说明:伤亡人数、时间,造成伤亡的具体原因。密布的红点多达39万,显得格外触目惊心。一经

刊出立即引起朝野震动,推动英国最终做出撤出驻伊拉克军队的决定。知识拓展同学们上网搜索一下还有哪些有趣的“大数据”案例看谁搜得快,搜的准把你找到的相关大数据的信息通过word文档保存后提交给老师作业3:信息

时代的“大数据”

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