【文档说明】第三单元 第9课《爱的全家福——制作逐帧动画》教案-七年级信息技术【鄂教版】.doc，共(3)页，39.500 KB，由小喜鸽上传

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《七上信息第9课制作逐帧动画》课堂教学设计教学内容七上信息第9课制作逐帧动画课型操作实验课教学目标知识与技能通过分析动画制作流程以及作品的规划设计与制作，为学生埋下一颗计算思维的种子，培养学生利用信息技术手段解决实际问题、服务生活和工作的意识。过程与方法以梦想为主题，利用学生对动画片的

浓厚兴趣，将梦想与动画相结合，引导学生归纳逐帧动画的一般制作流程，进而“说梦—筑梦—秀梦”。情感态度和价值观了解逐帧动画的制作原理，认识关键帧的作用，学会Flash制作逐帧动画的基本操作。教学重点利用关键帧制作逐帧动画教学难点对逐帧动画制作原理的认

识教学方法任务驱动、小组合作、探究交流教学资源《信息技术与网络》初中七年级上册、夷陵区信息技术教学平台、自创微视频。教学过程教学环节教师活动教学内容学生活动一、情境导入播放视频，导入激趣：首先我想和同学们分

享老师的一个梦想，请看。大家想不想用动画来呈现自己的梦想呢？倒计时动画和手翻书视频学生观看，参与互动。二、梳理流程引导学生理解“帧”的概念，了解什么是逐帧动画。引导学生明确制作逐帧动画的一般流程。制作逐帧动画流程图；参与互动，明确流程三、自主学习1、引导学生确定主题和行动规划

。2、引导学生自学，鼓励学生大胆尝试；2、适时指导，观察共性问题。基本操作1、小组讨论梦想主题和行动规划。2、登陆学习平台，下载学习资源，一边自主学习，一边尝试操作。四、交流合作1、引导学生小组合作，交流经验与做法，共同探讨解决问题的方法；2、引导全班交流：由

一两位小组发言人针对重难点讲解演示。3、随时点赞加分。动画播放速度的调整等。互相观摩，交流经验与做法，互相学习。五、完成任务引导学生修改完善作品并提交，互评推优。作品展评。1、学生对自己的作品进行调试、修改、完善，然后导出为GIF

动画，提交作品。2、推荐优秀作品。3、自评互评。导学案一、设计动画制作方案以小组为单位，确定动画主题，设计制作方案(总共几帧，各帧什么内容，希望达到什么效果)二、制作动画1、按照设计方案制作动画2、处理图片素材3、输入动画主题和制作人名字3、播放动

画三、修改完成动画作品并提交要求：1、尝试动画的调整：改变动画背景、改变动画播放速度等。2、导出影片为gif格式，然后提交；（导出方法：“文件”-“导出”-“导出影片”-选择“保存类型”为“动画GIF”...）3、互评推优。