【文档说明】《预防艾滋病》教案 (4)-八年级健康教育【武汉版】.doc，共(2)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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预防艾滋病教学目标1、知识目标：使学生了解什么是艾滋病，掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施。2、能力目标：认识艾滋病流行现状及对个人、家庭、社会的危害，了解检测艾滋病病毒的意义及途径，增强自我保护意识。3、情

感目标：关爱艾滋病病毒感染者及病人，自己养成良好健康的生活方式，洁身自好。教学重点：掌握艾滋病的基本知识。教学难点：掌握艾滋病的传播途径及预防措施，转变观念，理解帮助艾滋病患者，关爱每一个生命。教学过程一、新课导入多媒体播放一

段介绍艾滋病的视频资料，引出师生共同讨论引出艾滋病的话题。二、讲授新课（一）什么是艾滋病大家知道什么是艾滋病吗？请谈谈你们自己的看法。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，简称AIDS，是一种由感染HIV病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体

处于正常状态时体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。艾滋病不是一种病症

，而是一种综合症。它导致人体失去抗病能力而患多种疾病而死亡。多媒体展示艾滋病人感染图片（二）艾滋病的主要传播途径1、课前大家通过多种渠道了解、搜集了许多有关艾滋病的资料，下面以组为单位，每组进行讨论，最后请各组派一名同学当一回解说员，帮助我们一起了解艾滋病的主要传播途径。2

、小组讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑，目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、

以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。艾滋病虽然可怕，但我们不能谈“艾”色变。（三）艾

滋病预防措施1、刚刚我们讨论总结出了艾滋病的三大传播途径，血液传播、性传播、母婴传播，大家想想我们该怎样来预防艾滋病呢？2、小组讨论总结。（四）艾滋病流行现状及危害1、小组讨论艾滋病对个人、家庭、社会有什么危害？2、小组代表发言。（五）关爱艾滋病人（六）课堂作业1、与艾滋病病毒者握手、拥

抱会感染艾滋病病毒。2、与艾滋病病毒感染者共用注射器针具是传播艾滋病的重要途径。3、蚊虫叮咬会感染艾滋病病毒。4、游泳池会传播艾滋病病毒。5、咳嗽和打喷嚏会传播艾滋病。三、家庭作业回家后将本节课所获取的知识向亲戚朋友进行宣传，使他们了解艾滋病

的有关知识。