【文档说明】《如何预防溺水事故》教案-七年级健康教育【武汉版】.doc，共(3)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

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防溺水事故教案教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活

中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入同学们，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，目前天气开始转暖，个别学生会去游泳消暑的想法，希望每一个同学牢记这句话：“生命安全高于，父母给你的生命只有一次，每个人没有

理由不珍惜生命、注意安全。”二、防溺水教育学生们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）老师先向学生讲几点防溺水的知识要点1.教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河，池塘、无盖的水井等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘钓鱼、游泳、玩水。2.教育学

生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下河游泳。3.我们是中学生，很多同学都不会游泳，如果发现有小同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或打“110”。（二）看相关图片在周

末，几名学生到河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？1.议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？2.把学生的错误纠正

过来。3.由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：1.通过这节课的学习，你懂得了什么？2.教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原

则的好习惯。3.溺水的急救：若发现溺水者，如何将其救上岸。方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后托运。托运时通常采用侧泳或仰泳

托运法。溺水者因为逃生意识会挣扎、会死死勒紧救护者，救护者应有充分准备并避免。特别强调：未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行

营救。未成年人保护法也规定：“未成年人不能参加抢险等危险性活动”。这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。4.面对洪水时如何应对方法一：发生洪水时应注意往高处逃；方法二：尽力躲避大浪；方法三：尽量抓住浮托

物；方法四：挥动鲜艳衣物呼救；方法五：山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能

过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校停留或请老师另想办法。