第四课《集中注意》PPT课件-九年级心理健康【沈阳版】

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以下为本文档部分文字说明:

调查报告•努力的情况:•未努力的原因:•我的感受:•我的理想:•我为之努力的程度是:学习动机测验做一做下面的小测验,看看你的学习动机强度如何。在()里填“是”或“否”。•如果别人不督促你,你极少主动学习。()•当你读书时,需要很长时间才能提起精神。()•你一读书就觉得疲劳与厌烦,只想睡觉。

()•除了老师指导的作业外,你不想再多读书。()•如果遇到不懂的问题,你根本不想设法弄懂它。()•你常想不用花太多的时间成绩也会超过别人。()•你迫切希望自己在短时间内就能大幅度提高自己的学习成绩。()•你常为短时间内不能提

高成绩而烦恼不已。()•为了及时完成某项作业,你废寝忘食、通宵达旦。()•为了把功课学好,你放弃了许多感兴趣的活动,如体育锻炼,看电影,郊游等。()学习动机与学习效果的关系:•学习效率动机强度行为指导,强化习惯:目标计划表:目标本学期,我要:本月内,我要:本周内,我要:今天,我要:12月日

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