【文档说明】《青春作伴》教案-八年级心理健康【鲁画报版】.doc，共(2)页，20.500 KB，由小喜鸽上传

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《青春作伴》评测练习一、《特殊的半米线》（1）大家是否赞同学校的这一规定？（2）面对这种校级规定，你有什么感想？（3）如果你是这个学校的学生，你会怎么做？二、游戏：马兰开花（1）在游戏中，怎样才能不落单？（2）男女生需要怎样合作呢？三、

男生、女生各有哪些典型特点呢？四、你欣赏的和不欣赏的异性同学都是怎样的呢？说说异性同学的哪些特点是“你”特别欣赏的？那些特点是“你”不欣赏的？五、有心事也愿意跟父母说说吗？引导青春期学生与父母多交流多沟通。六、在初中阶段，男女生交往的问题成为家长、老师、同学中的敏感话题。在以下关于男女生交往的说法

中，你赞同哪些呢？为什么？小A——古人云：“男女授受不亲”我可不能跟男生多说一句话。小B——班里好几个女生都有男友了，我也不能落后，赶紧抓一个来。小C——邻班有个女生很漂亮，我喜欢，明天下午放学路上，我就准备向她表白，展开攻势。小D——我真的很欣赏小美的一些特

点，不过，我不会去打扰她，我会把这份喜欢放在心里，默默祝福她。小E——我很喜欢班里几个男生的那种男子汉个性，我也努力学习他们的幽默、豁达。我跟他们都是好朋友，这让我觉得很充实。