【文档说明】《青春作伴》教案 (7)-八年级心理健康【鲁画报版】.doc，共(5)页，43.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《青春作伴》教学设计一、学习目标：1、情感、态度和价值观目标：体验与分析男女生交往过程中的现象，学会从不同的角度欣赏异性同学，明确男女生交往的必然性，树立健康的异性交往观念。2、能力目标：掌握男女生交往的恰当方式。3、知识目标：了解男生和女生各自的

优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。二、学习重点：掌握男女生交往的恰当方式。三、学习过程：1、导课：由李宇春的歌曲《和你一样》引入新课，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。2、先让学生做游戏“马兰开花”，通过游戏体会异性间的交往，为后续学习做铺垫。游戏规则：

每次由一名同学发口令：“马兰开花！”大家齐声问：“开几瓣？”发令者回答一个数字，同时用两手分别表达两个数字，两数字之和等于口头回答的数字。比如，发令者说“开5瓣”，同时两手分别表示“2”和“3”，这表示要组成“

2+3”的组合，即要由2男3女或者2女3男组成“马兰花”。落单的同学，便成为孤单的“小花瓣”，同学们可以一起商量给他们一点小小的“惩罚”。游戏完成后，老师提问：游戏过程中发生了什么？这个游戏带给你哪些启发呢？（学生交流回答）老师寄语：男女生交往是人

际交往中必不可少的一部分，男女生之间大方自然、健康积极的交往，会给彼此带来美好的感受和积极的影响。接着老师提出男女生正常交往的好处有哪些？然后学生交流后大胆说出。（1）.使集体更加团结（2）.有利于智力上取长补短（3）.有利于身心健康（4）.有利于个性的充分发

展（5）.有利于情感上的交流和互补（6）.有利于相互激励3、男生女生大家说：想一想：男生女生各有哪些典型特点呢？（学生思考并交流说出自己的想法）老师小结：男生女生互为补充，互为映衬，共同构成社会最美妙的图画。男生女生

互欣赏：男生女生说出自己欣赏与讨厌的对方特点。并让学生对照自己有则改之，完善自己。最让女生欣赏的男孩：1）、大胆，勇敢的男生2）、幽默，诙谐的男生3）、思维敏捷，善于变通的男生4）、好学，上进的男生5）、团结同学，重友情的男生6）、集

体荣誉感强的男生7）、有主见的男生8）、热心助人的男生9）、有强烈进取心的男生10）、勇于承担责任，有魄力的男生最令女生讨厌的男孩1）、满口粗言烂语的男生2）、吹牛皮的男生3）、小气，心胸狭窄的男生4）、粗心大意的男生5）、过于贪玩

的男生6）、喜欢花钱的男生7）、小小成功便沾沾自喜的男生8）、有时过于随便，得过且过的男生9）、遇突发事件易鲁莽冲动的男生10）、不做家务，说家务是女生事的男生最让男生欣赏的女孩1）、经常脸上有微笑，温柔大方的女孩2）、活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩3）、清纯秀丽，笑起来甜

甜的女孩4）、心直口快，朴素善良，随和的女孩5）、聪颖善解人意的女孩6）、纯真不做作，有性格的女孩7）、能听取别人意见，自己又有主见的女孩8）、坦然、充满信心和有朝气的女孩9）、不和男生打架的女孩10）、长头发，大眼睛，说话斯文的女孩最令男生讨厌的女孩1）、扮老成，一副老谋深算样

子的女孩2）、长舌头，对小道消息津津乐道的女孩3）、自以为是，骄傲自大的女孩4）、罗罗嗦嗦，做事慢腾腾的女孩5）、小心眼，爱大惊小怪的女孩6）、疯疯癫癫，不懂自重自爱的女孩7）、总喜欢和男孩找碴吵架的女孩8）、容易悲观，动不动就流眼泪的女孩9）、把打扮和传播别人小事当“正业的女孩10）、自以为“大

姐大”笑起来鬼叫一样的女孩4、男生女生应怎样交往：由异性交往的四幅漫画引出异性交往方式的问题。让学生探讨恰当方式与不恰当方式。（学生小组交流并让代表发言，师生共结出交往的恰当方式与不恰当方式）恰当的方式：自然大方不拘谨保持距离把握尺度不恰当的方式：过分

拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴老师问：男生女生交往有没有技巧可循呢？（学生思考并回答）师生共同总结出交往的技巧：（1）、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。(2)、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格，尊重

对方的意愿，不随意干扰别人。（3）、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。…………5、心灵物语：有一种情感叫理智，有一种理智叫时间，有一种时间叫等待，有一种等待叫成熟，有一种成熟叫责任。（学生齐读）并给学

生写一封信表达老师的心声：致同学们：在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥

，也是一条我们无法留住的岁月的河如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女

生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。老师的心声6、老师小结：祝愿我们班男女同学能友好相处，亲如一家，学业有成，共同建设和谐班级！